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老师说
孩子快乐成长最重要
作为一名幼儿园教师,我认为儿童参加选秀,弊大于利。
很多家长认为,应该让自己的孩子赢在起跑线上,多创造机会,让孩子参与到自我展现中,失败了也没有关系。在舞台上,孩子哪怕是哭了,也很可爱。我觉得,这类家长的行为不可取,从幼儿的年龄特点来说,学龄前孩子的心理发展和生理发展都还不是很健全,面对台下黑压压的观众,面对父母期盼的目光和殷切的希望,孩子是有压力的,也许他有这方面的特长,成功了还好说,但如果失败了呢,那这个孩子是否要过早地承受失败的压力?他的心理会不会因此而产生阴影?
我们都希望孩子能过个快乐的童年,所以在幼儿园,我们老师都会很用心地让幼儿在游戏中习得本领、寓教于乐,这是我们的宗旨。如果孩子在选秀中成功了,他一定还要面对更多的训练,甚至有一些是配合商家的巡演,这将会占用孩子生活的大部分时间。孩子的精力是有限的,这样一来,他还有多少时间可以真正属于自己,这样的孩子童年会快乐吗?
孩子来到幼儿园,每一个都是老师的宝贝。作为老师,我们总是希望利用一些契机帮助孩子更好地、更快乐地学习与生活,于是,我们组织班级开展周末亲子活动、庆祝“六一”活动、家园互动活动等,让孩子在潜移默化的教育中快乐成长。但是,有类似这方面天赋的幼儿毕竟是少数,如果老师为了能让这些孩子在舞台上展示更好,去专心辅导这一小部分的孩子,而放弃另一大群的孩子,作为被放弃的孩子的家长,你们愿意吗?不,家长不愿意,老师不愿意,孩子更不愿意。
“太累了,妈妈,我很想跟小朋友一起玩!”这是一个参加小童星比赛的小朋友说的,为了能在比赛中得到好成绩,强化训练是必不可少的,训练时间是必须保证的。试问,这样一来,童年的自主活动时间还有多少呢?该学的良好行为习惯和生活习惯、与小朋友交往的能力等学会了吗?会不会弊大于利呢?我们不能因为满足家长的虚荣心理,而让孩子受到不公平的待遇。
童年是很美好的,没有游戏的童年是悲哀的。为了孩子,请家长们就放弃选秀这个本不该属于孩子的活动吧!(郑诚燕 厦门大学幼儿园)