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关键词:质量
筑牢高等教育“生命线”
1999年起,我国高校扩大招生规模,高等教育进入大众化发展阶段。在快速发展基础上,2005年,党中央、国务院明确提出,今后要把高等教育发展的重点放在提高质量上,适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模,着力培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神。
2011年4月,胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,明确指出,不断提高质量,是高等教育的生命线。提高质量是教育改革发展最核心最紧迫的任务,是当前党和国家对高等教育发展的突出要求。
最近,教育部颁布实施《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,针对当前影响和制约质量提高的薄弱环节和突出问题,提出了全面提高高等教育质量的30条具体措施,推动我国高等教育由“大”变“强”。
关键词:均衡
让教育公平阳光普照
教育公平是社会公平的基石,目前,我国“有学上”的问题基本解决,但“上好学”的问题依然突出,义务教育重点任务转向均衡发展。教育规划纲要把促进公平作为国家基本教育政策,指出义务教育是教育工作的重中之重,均衡发展是义务教育的战略性任务。
各级政府和教育行政主管部门正把实现区域内义务教育均衡发展作为一项重大课题。教育部与27个省(区、市)和新疆生产建设兵团签署义务教育均衡发展备忘录,构建起中央和地方政府协同推进的机制,明确了义务教育均衡发展的时间表、路线图、任务书。各地围绕义务教育均衡发展,采取学区管理、校长和教师校际交流、招生指标合理分配等多种措施,努力化解“择校热”。
关键词:就业
9年初次就业率逾70%
2011年,高校毕业生初次就业率达77.8%。至此,连续9年初次就业率逾70%。成绩来之不易,令人鼓舞。
2003年起,团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施大学生志愿服务西部计划,每年选拔一定数量的普通高校应届毕业生到西部地区基层从事为期1至3年的志愿服务。截至目前,西部计划志愿者服务总规模超过15万人。
2012年,高校毕业生数量达680万人。在高等教育步入大众化阶段后,增强毕业生的就业能力、提高就业质量成为高等教育的一项重要任务。