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为学习贯彻《中共中央关于推进学习型党组织建设的意见》精神,首都师范大学不断探索并成熟了一套发展研究生学理论、讲理论、用理论的“1144”模式,在提升研究生党员的学习能力与思想素养的同时,也增强了学生党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
在学习中落实理论培养
“其实,各个层次、各个专业的同学们对理论知识的需求非常迫切。但是同学们有时候缺乏一种有效有吸引力的途径交流、学习、提高,‘1144’正好提供了这么一条途径。”09级教育学院研究生尹达斐开门见山。
“1144”模式,就是首都师范大学创新学习型党组织的具体做法,这个做法恰恰有力推动了理论学习的落实,也推动了学习型党组织建设的落实。具体而言,“1144模式”包括:“一会”、“一团”、“四刊”、“四工程”。
“一会”,即“中国特色社会主义理论学习研究会”,这是全国高校中第一个以“中国特色社会主义理论”为核心词命名的学生理论组织。理研会在校内开展“科学发展观科研立项”、“红色经典读书会”、“北京精神学习月”等活动,并积极走出校园,参加高校理论社团交流会,在全校范围内营造出了学理论、讲理论、用理论的浓厚气氛。
“一团”,就是“理论学习宣讲团”,宣讲团主要由研究生组成,重点围绕科学发展观、创先争优、学习型党组织建设等主题,在首都师大校内深入各院系党支部和后勤集团党支部,开展主题巡回宣讲五十余场,提升了研究生基层党组织的理论素养与宣传能力。
“四刊”,即《理论在线》、《鹿鸣》、《首师青年》、《首师博览》这四本刊物。它们作为研究生理论的学习阵地和宣传载体,展示研究生理论学习成果,激发学习理论热情,形成了研究生重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好局面。