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哈佛高材生林书豪在NBA的一飞冲天触动了很多人,前些天姚明的现身说法,倡议体教结合让人们开始反思。昨天中国大学生篮协秘书长陈南生、回浦中学副校长蒋贤俊致电本报,他们说,推动体教结合这么多年,要把学生拉回操场,真不是一件容易的事。
回浦中学副校长蒋贤俊:
100人在动不等于2900人都在动
临海回浦中学是省内最有名的篮球中学,回浦中学篮球队一直是省中学生篮球联赛的男篮冠军队伍,他们还曾为省队培养出过像王楠这样的优秀运动员,但这只是这所学校100多人的运动队创造的辉煌,别忘了这所学校还有2900人的普通学生,而这100多人和近2900的普通学生间依然有着明显的不同。
“这100多个运动队的学生每天放学后要进行两个半小时的训练,有时为了准备比赛连周末也要训练。”蒋校长说。
那么普通的学生呢?其实和别的学校没什么区别,“高一体育是按照大纲来的,高二、高三我们有体育选修课,一周两次。”蒋校长说,“但除了这两次课,其他时间自发参加运动的人真的很少,男孩子多些,大概有70%,女孩子能有30%就不错了,学生课间的时间基本都拿来做题了。”
为了把孩子拉回操场,蒋校长说他们也想了不少点子,“我们有年级篮球联赛,每次比赛都很热闹。”但热闹的前提是不能和学业冲突。“这个篮球联赛只限于高二、高一年级,高三因为高考压力大,从来都不安排的。”蒋校长说,高三年级能保证一周两次的体育课不被自修所占用就已经不错了,更别说安排其他活动了。
那么就没学习又好,运动又好的孩子吗?
“初中有这样的学生。但到了高中如果成绩还不错,我们会让他重心放到学习上,平时的训练都不用参加,双休日如果有空再可以参加训练。”蒋校长说,2010年从学校毕业的陈秀就是这样一个全面发展的学生,如今篮球成为她的一个特长和爱好,但这样的孩子毕竟是极少数。