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李法书和他的学生们。
李法书,59岁,赞皇县院头镇花园村小学唯一一名教师。花园村现有一、二、三共三个年级23名学生,李老师负责三个年级的授课任务,这种混合授课,被称为“复式教学”。
采访动机这所小学只有一名教师和三个年级的23个孩子。通常,这样的学校会被称为“麻雀小学”。今年,石家庄市实施“下山教育扶贫”工程,三年内赞皇县的57个“麻雀小学”将告别“复式教学”,搬到14所寄宿制完全小学。昨天,是花园村小学的最后一课。下个学期,不同年级学生在一个教室内上课,将成为历史。
镇上派来老师代理英语课李法书1975年开始做代课老师,1986年转为正式教师。“不属于师范生,音、体、美三门课不擅长。”事实上,即使李法书擅长音、体、美,学校也没条件。
学校只有五间房,三间为教室,一间是李老师的卧室,另一间是厨房。学校没有操场,只有一个不到100平方米的不太规整的院落,孩子上体育课时,就在院里跑一跑。
昨天课间休息时,孩子们玩了丢手绢的游戏,手绢用一块石头替代,韩毅博在转圈时抓住了韩佳轩,韩佳轩站在圈子里,本来想唱“世上只有妈妈好”,但唱不下来,后来背诵了“草长莺飞二月天”。
音乐课,李法书能教的也就是像《学习雷锋好榜样》、《社会主义好》、《三大纪律八项注意》等老歌。
赞皇县院头学区总校长吕瑞鹏说,像花园村小学每周两节的英语课,由胡家庵联办小学外派英语教师前来授课。而这个胡家庵联办小学,就是花园村小学撤并后的寄宿制学校。
李老师的午饭是豆角挂面孩子们放学后,李法书将他们送到学校门口,叮嘱上花园村的几个孩子:“排着队,拉手回家。”然后,赶紧到厨房做饭。
李法书喜欢自己动手蒸馒头,有时候也抻面片。他说不喜欢买来的馒头,“吃着没劲儿”。昨天中午,因为是本学期的最后一顿饭,他决定“凑合一顿”。他择了点“白不老”豆角,洗净切好,开锅后,下了点挂面。
橱柜几乎合不上门,上层放着盐、酱油等调味品,下层放着《三字经》等教科书。蔬菜和白面,则吊在半空,主要是防止老鼠的造访。
“除了主课,像音、体、美以及三字经,上面每年配发三分之一的教科书,其他的循环使用。所以我得把橱柜腾出来,给孩子们放书。”李法书说。
“从今年秋季开始,‘复式教学’成为历史,我替孩子们高兴,另外,我也有点恋恋不舍,这么多年习惯了教完高年级再教低年级。”李法书说。
据院头学区总校长吕瑞鹏提供的数据,整个学区将有24个学校和教学点撤并,直接惠及1431名学生,用不了三年,所有的学生都会搬到寄宿制完全小学。“他们赶上了好时代,这一步,算走出大山了。”(记者安文联闫志国)