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据中国之声报道,关注父母最关心的就是孩子还小上幼儿园太难了。很多家长感叹公办幼儿园排不上队,私办幼儿园又交不起钱。群众的呼声,引起了中央高层的密集关注,多次召开会议研究对策。
“五有”措施助力破解”入园难“11月2日教育部基础教育二司司长郑富芝接受了记者采访,他表示国家将用学前教育三年行动计划来加快解决入园难的问题。三年计划,我们一般来讲都是三年或者五年,能不能为学前教育大发展注入强心剂,彻底解决这个问题带来新的气象呢?
有专家指出,造成严重的学前教育资源短缺现实很重要的原因是因为我国的学前教育处于财政结构的最边缘,长期以来我国的幼教经费一直只占整个教育经费支出的1.3%左右,而发达国家学前教育经费占总经费支出一般都达到3%以上,教育部基础教育二司司长郑富芝说未来三年国家财政将加大对学前教育的财政投入。
郑富芝:关于政府加大投入的相关政策我们可以把它概括为“五有”,第一,有是预算要有科目;第二,增量要有倾斜,向学前教育倾斜。第三,拨款有标准;第四,投入有比例,并且在三年内还有较大幅度的提高。第五,有资助,对困难群体的资助要有制度。
将提供多层次、多样化选择空间在未来三年在大力发展公办园的同时还要采取多种措施来鼓励和扶持社会力量办学,为家长能够提供多层次多样化的选择空间。
郑富芝:大量的民办幼儿园怎么让他们提供普惠性的服务,这是一个很大的问题,这次在文件当中就创新扶持方式,通过政府购买服务,“以奖代补”派驻公办教师,税费减免,通过政府的优惠,通过政府的支持,把收费的标准降下来,让老百姓能够受益,支持最后的目的是干什么呢?是要让民办幼儿园提供普惠性的服务。
长期以来我国学前教育资源城乡差距过大,国家将努力构建覆盖城乡的教育体系,让农村孩子也能享受到公益性和普惠性的学前教育。
郑富芝:努力扩大农村学前教育资源,逐步完善县、乡、村三级的学前教育网络,大家知道发展学前教育的重点在农村,难点也在农村,因此一定要努力扩大农村的资源,并且形成县、乡、村三级的网络,使农村的孩子有学上。
全覆盖的公益性的,普惠性的幼儿园建设,当然这个目标很好,但是难度很大,首先我们从全国各地幼儿园和中小学的安全设施建设方面投入就很多,这样幼儿园价格的飞涨有了支撑点,现在有很多新闻都在关注“入园贵”,这些问题已经处于媒体关注的焦点。
