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记者在连日来的采访中了解到,重庆新课改后,普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。学习领域是指普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动八个学习领域。
新课改后普通高中学制仍为三年,但学生学业评价不再光看成绩,而是要求学生在三年中总学分达到144学分方可毕业。必修课学分共116学分,选修Ⅰ和选修Ⅱ两部分,学生至少要获得28学分。学年教学时间增加了音体美的课时量。按新课改规定,每学年须有1周社会实践时间,学生在三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务,各获得2学分。
据了解,重庆高中生今后学习具有相当的自主权,市级重点学校和有条件的学校,有25名以上学生选修的课程,原则上学校应开设;其他学校有35名以上学生选修,学校必须开设。
新课本语文的编排方式很新颖,新教材选用了文学类、论述类、实用类三种文体,其中,还选用了《别了,“不列颠尼亚”》、《奥斯维辛没有什么新闻》、《飞向太空的航程》三篇新闻稿件。总体来说,语文教材变薄了,每本教材不超过100页。而数学学科整个框架结构变了,分为必修、选修,新增了不少内容,整个结构上突出学生的探究。在老师的带领下,让学生去发现数学的规律、数学本质性的东西,从生活中受到启发,自己提出并解决问题等。
重庆市教科院院长万明春告诉记者,重庆高中新课改,教材呈现方式上有变,基本知识点不变,其主要是教师在教学方式上的一些变化,教师更多地与学生互动,增加学生的主动性。