讨论某个含参方程的根的个数是高中数学函数模块中经常遇到的问题.这类题一般通过将方程的解看做是两个函数的图象交点的横坐标来解决,其本质为将一维的方程的根的问题升到二维的函数图象的交点问题.这就好比是如果想搞清楚某个城市的道路情况,从空中鸟瞰往往比遍历一遍这个城市效率高得多.接下来,我们一起欣赏一道小题.