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经典诵读每天两节课
6年背诵10余万字
这几年,国学很热,不少学校将《三字经》、《弟子规》、《千字文》等引入到晨读中来。细推起来,大方算是最早一批将国学经典列入课表的学校之一。
“0至13岁是孩子记忆力的黄金时期,如果不给他们有深度、有价值的教材,他们就去背电视广告、流行歌曲,甚至是有害的东西。而背经典,以后一辈子都受用。”余一彦说。
大方学校给学生开的经典书单很长,除了《四书》、《五经》,还有《笠翁对韵》、《黄帝内经》、《古文观止》、《朱子治家格言》、《孝经》等。
学生每读背一本,学校就会颁发一本荣誉证书。
这么多书,大人都看着发怵,小孩子怎么能背得下来。原来,大方有自己的妙招:老师引导孩子们每天诵读经典,从来不提一个背字,以减少学生的心理压力。学生每天反复诵读20-50字,要求诵读80遍。
“其实,小孩子记性好,大概读到20遍就能背下来,但必须读够80遍,这时再背几乎不经大脑就能反映出来,而且一辈子不会忘。”校长郭齐智说。
方荣瑾是大方学校的老生,从上学前班进大方,今年初中毕业,整整十年。
“在大方要学很多东西,但人很快乐,不觉得学得苦和累。”方荣瑾是学校的小才女,擅长葫芦丝、舞蹈、软笔书法、乒乓球和瑜珈。多才多艺的她,今年中考考了476分。
“那些背过的经典,现在还记得吗?”面对记者提出的挑战,小姑娘从容自信地回应说:“进初中后碰得少了,但我可以试试。”
经过两三分钟的温习之后,小姑娘一字一顿地背出《离娄章句上》中的孟子曰:自暴者不可与有言也,自弃者不可与有为也。言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也……
“孩子们背诵经典,可能一时不能好好理解,但是这种记忆是刻在脑子里,溶入血液里的。到了需要的时候,只要有一个诱因就可以激活,并被提取使用。现在,我还经常翻翻经典,重新再读,很多事比原来看得更远,想得更透。”余一清告诉记者,女儿跟他有一样的爱好,从加拿大回来,没事就爱把经典拿出来读一读。
“小时候读的那些经典名篇,我基本上都还能背。很多以前不懂的内容,现在慢慢有了自己的理解。”余思敏说。
“经典是天地间永垂不朽的作品,是做人做事最高的智慧,崇尚经典,背诵经典,是中国几千年教育成功的秘诀。经典中既有精湛优雅的语文表现,又有安身立命的原则。经典熟了,文学、历史、哲学、做人、做事各方面就打下深厚根基,一举多得,一本万利。”余一清认为,这就是所谓“蒙以养正,圣功也。”