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就业接收函是毕业证的通行证。在平民教育的年代,一些学校对学生毕业证“过于较真”。湖南邮电职业技术学院日前有学生向本报反映,如果毕业班的学生找不到工作,不能向学校提供就业手续的话,毕业证就可能拿不到。该学院今年毕业的学生有1000余人,在采访中,许多学生觉得校方此举不公平。
其实并不是“较真”,说白了就是明显的条件交换。要想顺利拿到毕业证,就必须提供已就业的相关材料。就业协议书也好,毕业生接收函也罢,前提是你要能拿出证明材料来。只是这样的潜在要求不仅显得强制,也实在经不起反问:毕业证只是反映学生顺利完成了学业,过于密切地与就业情况挂上钩,是否本身就隐含着某种不足以为外人道?
尽管新闻中并无直接的回应,但在我看来,让毕业证有着证明就业的附加功能,只能说明当事校方仍在追求“好看”的数据。一些学校动辄宣称学生就业率在90%以上,对比现实中不尽人意的就业悲情,高就业率的谎言几乎一戳就破。但不少管理者仍然沉醉于此种数字游戏中,这可能既是一种惯性所在,也未必不正如新闻中一些学生所说的:有利于宣传,有利于招生,也有利于其他更多的东西。
毫无疑问,较之一些并不那么知名的高校,一张毕业证确实承载了太多人为期待的“工具性”,这从当事校方的王顾左右而言他中也可窥见。该校有关领导说,“可能是学生误解了,学校从没扣过学生的毕业证”,而要求提供就业手续,是为了便于学校的跟踪管理——一个跟踪管理的理由实在太可笑,当学生在校正常的领取毕业证权利也无法保证,又如何奢望学校在毕业后对学生呵护备至?
高位且被信服的学校就业率从哪里来?它只能是更上层次的教学质量,一张甚至还捆绑了就业任务的毕业证,只能证明,有些教育者已经背离了这个逻辑太远,而他们的“努力辩解”,不过是对此种背离的再次证明。