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今日上午,太原市迎泽区文庙街办上马街二社区工作人员刚上班,就有几位家长陆续来到办公室,要求社区帮忙,在孩子的假期社会实践表上盖章,其中很大一部分孩子并未来社区参加过实践活动。对此,社区也很无奈,只能帮着“造假”。
根据太原市教育局安排,全市义务教育阶段初中、小学2月26日正式开学。“快开学了,最近几天来盖章的家长确实不少。”上马街二社区一位工作人员说道。如今,省城各中小学都开始注重孩子们参与社会活动的能力,寒暑期作业中布置的参与社区实践,需要所在社区签字或盖章证明。她说:“学校布置的这项作业我们社区挺支持,应该让孩子们了解课堂上学不到的知识,我们社区也会组织一些活动,提前张贴、打电话通知。但每逢活动,来的孩子们并不多。开学前找我们盖章,有的家长还发牢骚。”
同样,五龙口一社区也遇到同样问题。这几天,不少家长拿着社会实践表来盖章。“都在一个社区住,并且都有各种各样的理由,有些我们也能理解,孩子要上各种辅导班等,我们也就给盖了。”社区主任魏静说,但社区也会留下家长们的联系方式,以后有合适的活动会进行电话通知,还是希望孩子们能真正参与进来。
一位前来社区盖章的家长说,自己也理解学校布置这项作业的良苦用心,但是孩子小,和社区打交道少,独自来家长不放心,陪着参加自己的时间又不允许。
对此,记者也采访了一位中学教师。她讲道,学校安排这项活动,也是想让学生们掌握更多技能,能去了解社会,增加动手能力。有些家长帮着弄虚作假,对于这些我们也无法监督,只能靠自律。(记者王茜)