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学校就像一块育苗地,学校的体育老师是最基层的触角和营养师,很多优秀的体育种子从中间被挑出来。
在关注奥运冠军的同时,我们也关注到培养这些体育人才的土地。也许很多人并不清楚,在宝安有这样一所输送培养体育后备人才的业余体校。这是一栋座落在宝体“竹林”旁边的建筑,黑灰色的墙体外立面在阳光下泛着金属般的光泽。站在楼上向东望去,视野开阔,可以看到远处的宝安区政府大楼,而视野近处则是“竹林”外的一片草坪,大运会时曾经作为足球训练场,现在被用来当做体校学生们的日常训练场所。
从上个月新楼开始启用以来,门口“宝安区青少年业余体校”(以下简称“体校”)几个蓝色的大字不时吸引了路人的目光。经常有附近的带小孩散步的居民好奇地走进来,咨询是否可以将小孩送来报个体育培训班。
作为当年在举国体制的背景下成立的宝安区青少年业余体校,与其他众多的业余体校一样,承担了输送培养体育后备人才的时代任务。那么,经过这么多年的发展,体校招生又面临什么瓶颈?面对体校生文化和体育两条腿失衡的不争事实,又该如何平衡这一对矛盾体?透视宝安青少年业余体校,或可感受到当下我国青少年业余体校的时代脉动。
几经辗转的业余体校
2000年后,宝安体校一直处于漂泊状态,租借的是其他学校的办公室场地。
“确实,很多人可能还没听过我们的名字。”作为校长,彭玉华坦言虽然宝安体校已经成立很多年,也取得不少成绩,但是知名度并不高。体校有了自己的新“家”之后,要干的事情很多。“有这么好的载体,我们必须充分利用好。”
在搬到这个面积5702平方米,集“食、住、训练、办公”于一体的四层“新家”之前,体校几经辗转。创建于1959年的体校原名宝安县业余体校,上世纪70年代时遭遇停办,至1978年为落实“从儿童抓起”的方针,增设“宝安少年儿童业余体校”,1985年宝安县恢复宝安县业余体校,附设于宝安中学。1987年10月搬迁到宝安县城十区体育场至2000年。而后直到搬进这栋大楼前,体校一直处于漂泊状态,“租借的是学校的办公室场地,如果所有的项目都开展下来,面积远远不足。所以当时只保留了我们的几个强势项目,其他的都解散了。多出的教练员也分流到各学校去做体育老师了。”谈及以往的历史,一名体校“老人”唏嘘不已。
现在这个场地是2008年“十一五”规划调整时确定的。一名知情人表示,原本规划中并无体校,时任宝安区体育局局长的杨齐兴建议,在大运体育规划时统筹资源,增设体校建设项目,体校选址定于宝安中心区体育场副场西侧。“这一建议很有前瞻眼光。这样才有自己的根基。”
目前,体校属于财政全额拨款单位,隶属宝安文体旅游局管理。主要设置有田径、游泳、女足、跆拳道、乒乓球、篮球、羽毛球、举重等15个项目,其中田径、游泳、乒乓球、女足4个项目实行“吃、住、练”三集中的培养模式。体校有150多名学生,其中约100名是“三集中”形式,其他是“走训”形式。
体校的生源也几经变化。在几年前,各地体校还能从外引入优质生源,“以前我们的女足就引进了优质生源,但是后来由于政策调整,从2010年后就没有再从外引进过生源,现在都是宝安本地生源。”这些本地生源们不管是“三集中”,还是“走训”,都是在体校训练,文化课的学习则被分散安排在附近的新湖中学等学校。