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昨天,“冰淇淋”和一群准备去美国留学的同学聚会。再过10天就要去美国了,大家趁着走之前再聚一聚,互相交流一下。
冰淇淋,杭州学军中学今年的一名毕业生,冰淇淋是他的外号。今年3月,他收到美国UC-SD(加州大学圣地亚哥分校)的录取通知书。这是一所位于美国加州的公立大学,全美综合排名第35位。
这个暑假,杭二中毕业生罗志远正兴奋地练习着钢琴。“以前从没上过培训班,听说西北大学学生宿舍里都有钢琴,我就想趁现在好好练琴,也算是提高一下自己的艺术修养。”
同样在今年3月,罗志远收到美国西北大学的录取通知。西北大学在美国综合排名第12位。
而明天一早,方扬悠就要去美国。毕业于杭高的她,拿到了弗吉尼亚大学(全美排名第25)的offer,被录取的是工程学院。
很多像他们这样的学生,今年上半年之前还在父母身边学习着生活着,不过在接下来不到一个月的时间里,将远渡重洋,赴海外大学深造。
A
逐渐攀升的数据
出国留学,在这几年越来越汹涌。
我们随机在杭外、杭高、杭二中和学军这几所学校做了个不完全统计。
今年,杭州外国语学校共有420名毕业生(不包括剑桥班),出国留学人数一百余人。每年,“出国人数,差不多都维持在毕业人数的三分之一。”学校一位老师透露。
杭二中今年高三毕业生共599人,有61人申请海外名校,海外生中已有多位同学分别收到剑桥大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、西北大学等名校的录取通知书。而在去年,这个数据是51位。
杭高申请出国留学的同学,这几年逐年增加。前几年四五十人出国,今年有七八十人左右;其中在今年的570多名毕业生中,留学的同学占总数的15%左右,基本是去美国留学。
学军中学粗略估计,今年已经有40多名毕业生拿到了offer。“三分之二同学被美国排名前50名的综合性大学录取,另外有些同学申请的学校综合排名不怎么样,但专业特别强,比如有个同学申请到了商科专科排名全美第一的大学。”
接触这些被美国名校录取的学生,你会发现,他们有个共性:很有想法与主见;对应试的学习,他们各有自己讨巧的方法,绝不题海;而对于自己喜爱的事物,他们能持之以恒地执着与追求。
激情,在他们身上,总不会消逝。
B
游学经历的“诱惑”
两年前,还在杭州外国语学校读高一的王佳晟决定去美国念大学。不过,当时对美国大学的认识,并没有直观的印象。直到高二暑期,在美国哈佛大学念了2个月的暑期课程(Summer School),她发现,“能适应美国的大学生活”。
美国大学的学科对高中生开放,所修学分可在大学时用。因此,暑期课程的模式,与大学一致:走班、混寝、有导师。
王佳晟修了两门课程,宏观经济和机构管理。“大学课程挺神奇的”,她还记得有堂课,班上20余人中只有2名高中生,其他的竟有博士生,“比我大10多岁”。
在她看来,那里的学业负担也不重。1周4堂课,每堂3小时,“可比现在的学习,轻松多了。”作业与课前准备,“两三个小时就能搞定”。
寝室生活,“自由”,“没有人规定你晚11点必须熄灯”。而且,“十分有趣”,“住同一层楼的,会在facebook上建一个群组,大家可在上头聊天组织活动”。
尽管最初修读哈佛的暑期课程,王佳晟只是为了“了解美国大学的环境与生活”,但在实际申请中,这段经历“还是起了一定的作用”。因为,这给大学招生官留下了一个印象,“能胜任那边的环境;你是一位友好的人,一名友好的室友。”
最终,王佳晟被美国西北大学经济系录取。
即将和王佳晟成为校友的罗志远,去年暑假时,已经在西北大学体验了两个月。
“我在一个朋友那了解到西北大学有暑期课程,而且国际生也能申请。”罗志远去年参加的暑期课程针对本校大学生开设,对学生的综合素质要求很高,强度也很大,一年的物理课程,浓缩在两个月内,要完成力学、电磁学、量子力学、相对论等内容的学习,有三个期中考和三个期末考。
“这两个月,让我对大学有比较全面的了解,提前适应大学的学习方式,并和那里的学生进行交流开阔眼界。”罗志远在课上很活跃,积极和教授互动,并且每次课后主动还同教授讨论问题。之后也与教授一直保持联系。“今年9月份,我要和他在大学旁边的密西根湖上玩帆船。”