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河北各设区市及以下机关面试真题(6月9日下午)
1.对于有些就业率连续两年在百分之六十的专业,实行调低招生数量直至取消,有些人认为这会产生指挥棒效应,你怎么看?
【京佳解析】
这个政策的实施,初衷是好的,为了发展适应市场需求的专业,逐步取消不合理专业,提高就业率,但是在实际执行过程中,一旦把握不好度,就很容易产生指挥棒效应。因此我们应该辩证看待这个政策。
大学专业的设置应该考虑专业的特色而非仅仅根据市场需求,比如有些历史、文学、哲学等基础学科虽然不能直接创造市场价值,但是对于大众人文素养的提高却是必不可少的专业,并不能根据该专业的就业率高低来决定专业的取消与否。再比如对待冷热不同的专业,也并不能根据当前专业的冷热程度来判断其是否适合市场需求,有些当前的冷门专业并不代表以后不会没有需求,而当前的热门专业,随着经济社会的发展,未来也有可能不能很好地满足市场需求。并且有些学校的一些专业的就业率还存在着造假的行为,并不能真实反应专业的实际需求。
因此,不能完全根据专业的就业率高低来调低招生数量或者取消专业,应该综合考虑市场需求、学校和学生的发展以及国家高等教育发展规划来设置专业,这样才能保证专业设置的合理性和科学性,才能保障高等教育的长远发展。
2.有些人认为低收入人的生活水平才能反应国家的发展水平,你怎么看?
【京佳解析】
我非常赞同这种说法。这使我想起了著名的木桶原理:一个水桶盛水量的多少不取决于最长的那块木板而是取决于最短的那一块。同样地,一个国家的发展水平要看这个国家低收入人的生活水平。
我们国家目前还处于社会主义初级阶段,贫富差距依然存在,共同富裕目标的实现还有很长的道路要走。我国经济社会快速发展,综合国力不断增强,人民的收入持续增加,物质和精神生活不断丰富,一部分人已经提前步入小康社会。但是目前制约中国发展的一大难题就是收入分配秩序的不规范导致的收入差距不断扩大,造成一部分低收入人群仍然生活贫困,需要国家大力扶持,从而影响我国整体的发展水平。
因此,为了提高我国整体发展水平,早日实现共同富裕目标,应该加快改革收入分配制度,逐步缩小收入差距,增加低收入人群的收入,同时提高社会保障水平,保障低收入人群的正常生活,才能提高国家整体发展水平。