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新学期伊始,我校分成三组进行了“说教材”活动交流展示,每位教师都经过精心的准备,在交流中,老师们从课程目标、教材的编写意图和编排体例,教材的知识结构和逻辑线索,教学建议及教学资源开发等诸方面向大家呈现了自己对教材的解读和理解,并以知识树的形式向大家进行展示。聆听的老师也从不同学段目标的比较和思考中对课程标准和教学目标有了更进一步的了解。这次活动不仅提高了教师的业务素养,还开阔了教师的视野,加深了教师对教材的理解,改变了教师的思维方式,为真正将课改理念和课标要求融会贯通在教学实践中奠定了坚实的基础。此项活动的开展对我校的课堂教学改革及教学质量提高起到了促进作用。