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【语文】
新增6篇古诗文背诵篇目
华师一附中高级教师肖科
今年语文科《考试说明》体现出“维稳”的基本思路,语文学科不会产生剧烈“突变”。
新考试说明中新增了一项“探究能力”,建议考生研究近年全国或部分省区的“文学类文本阅读”、“实用类文本阅读”的最后一题,并作针对性思维与答题训练。
今年新增7-9年级6篇古诗文背诵篇目,分别为《<论语>十则》、诸葛亮《出师表》、陶渊明《桃花源记》、范仲淹《岳阳楼记》、《诗经·关雎》(关关雎鸠)、杜甫《望岳》。建议考生心中有数,尽早着手落实。
复习中名著阅读与文学常识需并重。识记的信息点包括作者的朝代(或国别)、代表作及形象、所属流派与主张等;对于阅读的名著,一定要接触、进入文本,重点在把握故事情节、人物形象等。
【数学】
理科数学卷设置选做题
华师一附中特级教师殷希群
今年理科数学卷在填空题中设置了一个“2选1”的选做题,考生若两道都选,则按前一道作答结果计分。选做题在我省高考中是首次,今年只在理科数学中有选做题,文科数学中没有。
我省高考的必做与选做的处理与其他省市是不同的。我省把选修4-5《不等式选讲》是作为必考内容设置的,并且在文理科数学中对其要求也有所不同。建议复习时不搞投机取巧,要重视选修4-1《几何证明选讲》、选修4-4《坐标系与参数方程》这两块内容的全面复习。
今年文科数学解答题比往年减少了1道大题,而填空题将比往年增加2道题,突出了填空题的重要性。考生平时要注意积累解填空题的技能,高考前要专门训练,研究填空题的各种类型及相应解法。
【英语】
考查词汇增加了326个
华师一附中高级教师贺莉
今年英语卷试题赋分出现微调,加大了对考生输出表达能力的考查权重。考查的词汇由去年的3193个扩充为3519个,增加了326个,需要注意的是其中新收录的某些高频词汇,并未出现在我省高中目前正在使用的两套教材中。短文写作的词数要求由100词左右增至120词左右。
考生要深化词汇学习,特别注意对名词、动词、形容词和副词等实词的掌握。学习词汇绝对不能单纯背诵单词表,提倡用英语释义,记住该单词的常用搭配、所在的典型语境。
考生平时除了做听力训练题,还可以选择课文配套磁带、有声读物甚至英文歌曲和电影,应该保持看英文报纸、杂志的习惯,而且要多有意涉猎平常不了解的知识门类的信息。
【物理】
总分减10分阅读量增大
华师一附中特级教师蒋大桥
今年物理学科总分由原来的120分调至110分,题量由13小题增至14小题。选考题要求“3选1”,由于其具有较大的选择性和相对较小的难度,使它成为考生最容易得分的考题之一。与课改前相比,理科综合试题总题量有所增加,特别是选考题的出现,使得考生的阅读量明显增大。
建议复习打破章节界限,加强对选择题的限时训练,加强对实验题的专题研究。对选考内容,建议一般学生主攻两个模块,优秀学生最好学习三个模块,反对只搞一个模块。
【化学】
总分减8分复习抓主干
武钢三中高级教师王艳华
化学由108分调整为100分,试卷模式是“7+3+3”的模式,7个选择题均为单项选择,每题6分共42分,3个必考非选择题总分共43分,1个选做题15分,在3个模块的3道试题中选1题作答,3道试题的难度理论上是相当的。
在复习过程中考生应对课本知识进行扫描式清点,将核心、主干知识,列为复习的重点。每次测试后,考生一定要挤出时间和空间总结与反思,对做错的题目及时研究改正,查漏补缺。
【生物】
总分增18分答题要重细节
华师一附中高级教师魏威
生物试题分值由原来的72分上升到90分。近些年生物命题为降低考生答题风险,设置的填空增多,每空分值减少,因此,考生答题时更要注重细节。
最后四个月,考生要充分把握备考过程,保持平和的心态,至少要读四遍书,要认真研究近5年的全国高考理综生物试卷,可以选择一些高考原题精练,注重做题方法和能力的提升。考生对于主干知识不仅要知其然,更要知其所以然,强化对主干知识的理解和应用。
【政治】
主观题设问开放性增强
武汉外校特级教师胡新国
纵观近5年高考试卷,文综政治部分只有两种题型:选择题和主观题。选择题特点是计算题成为必考题,选择题多为两两组合选择题(双项选择),考查的知识点增多,问题指向性宽泛,关注生活、热点,突出主干等。新高考政治的主观题理论联系实际的能力要求高,关注社会热点;试题设问开放性、探究性增强。
政治不能靠死记硬背,考生应以课本为本,将知识升华为能力,加强规范化答题训练,关注热点,理论联系实际。
【历史】
选择题部分材料载体增多
黄冈中学高级教师熊银忠
今年文科采用宁夏试卷模式。选择题均以材料形式(含文字材料、数据材料、图形材料)呈现,其中折线图、柱状图、饼状图等数据材料,漫画、照片、地图等图形材料载体有增加趋势。选做题材料绝大部分非选修教材内容,有的利用必修教材知识为背景材料,要注意选修与必修课程内容的整合。
考生要以大纲考点布局为依据,建立通史加专题的学习模式,掌握科学解题方法,适当关注热点,关联学科知识,把握考点方向。
【地理】
景观题总量可能上升
武汉外校特级教师胡龙成
过去的地理高考试题大部分是基础题,少数难度比较大的试题也是从基础知识衍生出来的,书本是根、是源。考生应根据大考上所列的考点,回忆教材内容,发现死角或盲点。考生要适量做题,有错题本最好。纵观近几年来所有的高考试卷,景观题总量在上升。
高三后期,考生要根据自己的实际情况设定目标,调整心态,还要有良好的人际关系,平时要多和老师、同学以及家人交流,要经常请老师分析作业、试卷,和同学交流学习经验。