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我们将全面开放学生自荐,培养人才更像农业而非工业
“单独考,是希望自主招生成为我们‘公能’素质教育的环节,招生是第一个环节。”昨天(1日)下午,在南开大学公布2012年高考自主招生方案的同时,南开大学校长龚克也解释了为什么南开要从“北约”联考中单独出来考试,龚克说,尽管联考的好处是显而易见的,但仍然希望有志于南开的考生可以积极参加南开新的以“公能”素质教育体系为基础的自主招生。
据介绍,“单飞”后的南开大学2012年自主招生将在全国包括西南、西北在内设八个考点,尽量满足学生就近参考。同时实行分省排名,以区别不同地区教育水平的不均衡。“我们除了校荐之外,全面开放学生自荐,只要学生符合条件,我们都接受自荐。这样的放开,就是为偏远或贫困地区的学生报考敞开大门。”龚克说。
“尽管目前我们的自主招生只能做到‘综合素质’和‘志趣’的结合,但我个人认为一些‘偏才’‘怪才’是可以用特殊办法招进来的,比如之前大家争议的‘甲骨文天才’之类的。但目前的自主招生仍然是面向大部分考生的。”龚克坦言,南开不支持死记硬背的学生,要在笔试和面试中考查学生的综合素质,包括心理素质。南开还将组成以南开大学为主的专家团队作为出题小组,并设置最为严格的机制,保证自主招生的安全。
对于单独组织自主招生,龚克解释说,“至少到现在为止,我们单独考,主要是希望它成为南开‘公能’素质教育的有机环节。南开单独考试,不是简单排除联合,联合不联合不是重点。”他用了一个形象的比喻,“培养人才更像农业而不是工业,是长出来的,而不是加工出来的,种子不一样,环境不一样,土壤不一样,长出来的应该不一样。我们招生是选种。”而对于“选种”之后的“育种”,龚克表示,南开也即将试行系列的教改实验,培养有南开气质的好苗子。