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今年暑假,上海外贸学院的同学们走近社会底层劳动者,与他们共处8小时,亲身体验他们的生活,近日,这些走进社会底层劳动者的大学生们发布了“上海普通劳动者''幸福感''”调查报告。
大学生们发现,基层普通劳动者有吃苦耐劳的精神,素质及职业技能、职业操守也相当高。如恪尽职守的小区保安,富有爱心与护理技能的护工等等。大学生们从这些自食其力,默默谋生的普通劳动者身上,看到了很多感人故事,体会到了基层劳动者赚钱的不易。那些普通劳动者中的每一位都在我们身边、这些普普通通的工作者,他们的背后却隐含着许许多多的感动。
笔者以为,由上海外贸学院大学生发起的这项调查,对上海乃至全国所有的大学生都很有教益。对当下的大学而言,这样的由大学生进行的“社会实践”和“国情民情社情调查”,比起仅仅在课堂上开展的感恩教育、择业观教育往往要生动得多、也更加接近真实,因而也更为有效。
不是吗,上海外贸学院的同学们通过走进普通劳动者的世界,通过在酷暑的日子里,每天和他们一起挥汗劳动、倾心交流八小时,终于从他们身上懂得了:成功的要诀是吃苦耐劳,脚踏实地做好每一件事;很多体力劳动的岗位同样不是很简单的,需要经年累月的技能摸索、需要从“学徒”做起。大学生虽然学到了一些专业知识和技能,但切不可自以为高人一等,自以为自己的工作就应该和普通劳动者不一样;应该时刻怀着感恩的心为人处世;自以为是肯定要碰壁的,大学生要提高沟通交流的能力;等等。
这些年来,大学生的就业难暴露出了当下的大学教育存在的一些不足和缺陷。比如,我们的大学教育缺乏一种劳动意识、劳动观念和创业意识的培养,缺乏让大学生直面社会现实的相关教育。当然,大学注重对学生进行专业教育和知识性技能的传播是必须的,是题中应有之义;但忽视培养大学生的非知识性技能、动手能力和自强自立意识,忽视对学生的劳动观念、动手能力的树立与培养,则无疑是不大有利于走出校门后的大学生迅速适应社会和胜任工作岗位的。
再如,为数众多的大学里,学科专业结构的设置明显存在着与市场经济、社会需求和用人单位要求脱节的情况,不少专业听上去不错,看起来挺好的,但与社会需求、与用人单位的实际要求明显脱节。以至于招聘市场上常常出现“想要的人招不到,要找工作的大学生却找不到合适的岗位”这样的让人感到滑稽又颇为无奈的现象。
从社会角度看,目前,众多大学较为单一的专业教育、通识教育的缺乏和动手实践能力的欠缺等等,显然也是不利于社会上的人才合理流动、人才适应性多样化的大环境的。这些问题,都需要大学下决心推出一系列得力和管用的措施,实现人才培养模式的转变与大学生知识结构与实际能力的多元化、多样化等等,着手去解决。
但无论是对大学生、大学和政府来说,必须强调的是:在市场经济下,光有一张大学生的毕业文凭或英语四六级等证书,实在是难以保证得到用人单位青睐的。市场才是检验人才的唯一标准。不管你是不是大学生,有没有能力,一切都要通过市场的检验。政府对就业的责任是:把国家的失业率控制在自然失业率以内;维护就业者的基本权益;帮助弱势群体就业。除此之外,政府早已卸下了“包分配”的重担,早就没有必须帮助或必须保证每一个大学生就业的责任。换言之,社会化、市场化的就业,是市场经济下大学生就业的方向。
所以,大学生择业观的改变早已是“水到渠成瓜熟蒂落”了。大学生走出校门,走进普通劳动者中去切身了解和体验他们的工作状况、内心感受和生活理想,并不是一种居高临下、蜻蜓点水般的“专题调研”,恐怕更是促使自己的择业观能有一个实实在在的改变,职业发展的路径有一个新的选择和设计吧。
其实,从就业市场的实际情况来看,有很多的就业机会,只要大学生放下身段,改变择业观念,调整心态和目标,多数时候是能够找到工作的,毕竟,相对于农民工和城市下岗工人,在劳动力市场上,大学生仍然是最具活力和竞争力的要素。尽管走出校门后的第一份工作或许不是很理想。
总之,我们的大学生不妨让自己毕业后的第一个工作角色定位于普通劳动者,脚踏实地地从普通劳动者做起。那么,大学生未来的职业发展和人生价值的实现,很可能是天广地阔、大有作为的。