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湖北省阳光教育研究院院长方腊全表示,减负、素质培养不是一个新话题,但这么多年这个老问题一直没有得到很好解决。即便是新课改也收效甚微。他说,根本原因在于社会对教育的评价制度存在问题,学校的教育不是按照要求来做,教育局长、校长、老师,不是按照国家教育方针要求和法规文件去做,而是按社会评价去做。
他说,现代社会急功近利、浮躁的氛围比较浓,也影响到教育。家长都希望让孩子上最好的学校,这是一种错误的认识,最好的教育不是上名校,而是适合孩子的教育。我们教育不是为了升学,是为了让孩子健康成长,首先成人,然后成才。
华中师范大学教育学院博导范先佐教授在接受记者采访时表示,张基广的这番话,掷地有声、如当头棒喝。
他说,这些问题看似学校教育的问题。其实却涉及方方面面,既与家长“不输在起跑线上”的思维、学校一味地知识教育有关,也与社会重学历、轻能力的观念有关。因此,要想解决这个问题,就不能仅靠学校教育,只有家庭教育、社会教育与学校教育三位一体,共同为孩子营造宽松的成长环境,才能让学生快乐成长。