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学生们的零花钱都干什么了呢?记者走访发现,中小学生零花钱的消费去向五花八门,同时不同年龄的学生有不同的消费方式。
小学生的零用钱主要花在零食、文具用品、图书及休闲娱乐等项目上:如各种零食和麦当劳、肯德基等快餐食品、漫画书、漂亮的卡通玩偶、以及各种新奇的玩具等。
而对于年龄稍大的中学生,则更注重满足自己的精神需要,比如MP4、偶像纪念章、品牌服饰、玩游戏等,跟小学生相比,他们还明显地多了一种人情消费,如同学过生日相互请客送礼。
学生们自己是怎样看待零花钱的呢?受访的10位同学认为:有了零花钱才能自由支配,心里也觉得踏实。7位同学认为,零花钱至少要在100元以上,只有3位同学觉得每天身上有一二十元就够了。
各方反应
家长:不想让娃吃苦
专家:别把给钱当关爱
对于随身携带百元大钞在中小学生中成为普遍现象,五所学校的老师们都有一个共同的担忧:大量零花钱的背后,隐藏着攀比、挥霍、欲望……这对学生成长极为不利。某中学班主任刘老师说,她曾为此进行专门的教育,希望学生们节约,并禁止同学间互相请客过生,可收效甚微,学生们还认为她太不近情理。
“我的孩子三天两头总是问我要零花钱,给吧怕他养成不好的习惯,不给又怕亏了孩子,真的很为难。”对于是否该给儿子零花钱,家住渝中区的王女士非常矛盾。大渡口的袁先生坦承自己对正上初一的女儿索要零花钱几乎是有求必应。
袁先生说,他总是抱着这样的心理:现在条件好了,不能再让女儿像自己小时候那样吃苦,因此,缺什么也不能缺孩子的零花钱。
记者采访发现,现在多数中学生家长由于自己曾经历过较艰苦的岁月,因此自然产生“再苦不能苦孩子”的思想,但同时他们也承认,零花钱多给不好。
市教科院院长万明春对此表示,现在的小学生越来越“富”,花钱不节制,学校和家庭都有责任,但最重要的还是家长要转变观念。