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理工科是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合的科目。理工事实上是自然、科学和科技的统称。
理科是基础科学,基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平,因此,理科是中国科学的生命。理科包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等。理科培养目标是从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。就目前我国高等教育发展情况来看,大学本科生教育阶段打好基础是越来越多的受到社会的共识。
工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工与制药、航空航天等。工科培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、制造、技术开发和管理工作的高级专门人才。
理科和工科在国家经济建设中的地位是都是非常重要的。由于学科的特点,理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少,但更要求精益求精。理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习,由于有坚实的理科做基础,毕业生更是受到社会的认可。
二、 理工科的阶段性复习方法
基础复习阶段
由于各院校本科阶段使用的教材不一样,因此本阶段的复习在于快速的理解通透参考书,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。本阶段主要任务就是看书,然后对书中的内容分布有一个大致的了解。(注意:对于本阶段的复习,一定要能够静下心来,深入课本中去。在本阶段中,一定要养成做笔记或者标注的习惯,把认为重点的地方着重标出,以方便第二阶段的复习)
强化提高阶段此阶段是复习中最重要的阶段。本阶段主要依靠考生对课本的掌握程度,分清考试侧重点,并试着结合考研真题,总结易考点,最重要的是背诵记忆。
冲刺阶段查缺补漏。记忆的过程同时也是遗忘的过程,由于第二阶段进行的时间比较长,当我们最终完成对最后一部分的记忆时,同时前边的内容也忘记的差不多了。因此,本阶段就是要训练快速回想,进行离开书本的回顾背诵。对于第二阶段总结的温习专业课笔记和历年真题。
三个阶段的具体时间安排考生可以根据自己的实际情况进行确定,比如某考生确定的时间为基础复习阶段(开始复习—8月份),强化提高阶段(2010年9月-2010年11月),冲刺阶段(2010年12月-2011年1月)。