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(1)考查由单一走向综合,常与修辞手法(比喻、排比、对偶等)和语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动结合在一起考查。
(2)常见题型为客观题和主观题两种。客观题重在辨析选用句式,值得注意的是2010年湖南卷第5题,要求考生为所给的诗歌选填恰当的一句。主观题形式变化多样,常常出新,或仿写句子,或补写语句,值得注意的是2010年浙江卷第6题,以"拆拼汉字"的形式考查了仿用句式。
8.修辞手法考查的命题规律考查题型主要是主观题与客观题两种。但近年来更倾向于主观题,并且常与仿写和语言表达结合起来进行考查,如2010年全国卷Ⅰ第20题。
9.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动考查的命题规律(1)对"语言表达简明、得体"的考查,主要是对成分赘余的语段进行判断、修改。如2010年安徽卷第18题,要求"找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改"。同时,2010年也出现了新题型,即根据提供的情景和要求,代拟一段对话,如2010年重庆卷第21题。
(2)对"语言表达连贯"的考查,一般是以衔接题或选关联词填空题的形式呈现的。如2010年全国卷Ⅱ第19题。有时也与仿写等结合起来考查,如2010年山东卷第17题和广东卷第22题,或为节目写串联词,如2010年广东卷第23题。
(3)对"语言表达准确、鲜明、生动"的考查形式多种多样。或选填实词,如2010年全国卷Ⅰ第18题;或拟标题,解说画面内容,如2010年天津卷第24题,要求考生给一组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面;或说明漫画的内容及其寓意,如2010年江西卷第21题;或根据所提供的情景或画面进行描写,如2010年四川卷第19题;或根据所提供的材料,拟写一份海报,如2010年浙江卷第7题。