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在家庭教育中,常有这样的家长,自己高兴时孩子怎样乱来都行,图书、玩具到处乱扔,家长都可以视而不见。而等到自己不高兴时,看到孩子稍有不对就一顿打骂。对此,有关教育专家认为,孩子的教育不能凭着家长情绪来,定下的规矩家长不能马虎。
有句话讲“三岁住皮五岁住骨”,就是说小孩三岁以前有些陋习好纠正,到了五岁,不好的习惯进驻骨头里就不好改正了,因此培养孩子一个良好的习惯是很重要的。孩子从出生到开始成长,是在不断调整自己中成长的,那么如何调整出孩子的好习惯呢?著名教授曾仕强谈到,家长的责任就是指导他,提醒他,改正他。就是指导孩子怎么做事,注意安全。为避免小孩做错事,家长要经常提醒他。如果提醒他还记不住,就要想法改正他的毛病。
家有家风,这是长期形成的,家长不能随意破坏。事实上,家里的规矩都是家长自己定下的,可是家长往往看心情行事,孩子破坏了规矩,家长心情好时就不管,妨碍自己时就翻脸无情,这是不行的。对待孩子不能过分迁就。玩过的玩具要摆放好,看过的图书要放回原处,从小一定要形成这样的好习惯。从小就要指导孩子对待图书、玩具有正确的态度。教育人士认为,小孩从小形成良好的习惯就是人格塑造的过程。
小孩都有过特别调皮的阶段,比如2岁的孩子可能将家里弄得翻天覆地,可过了这个阶段孩子就变化了,其实这是成长中必须经历的,也是学习的一个过程,此时最需要家长有耐心,并且把握宽严有度。比如一个3岁孩子打碎了碗,家长是替孩子收拾好,还是把孩子骂一顿呢?两种似乎都不可取。教育人士看来,为了孩子的安全,家长可以替孩子把打碎的碗收起来,告诉他之所以替他收拾是怕伤了他的手。然后让孩子将地擦干净。也就是该孩子承担的就让孩子承担。对于道理,家长可以放到晚上讲,拿出半小时作为检讨时间,有利于孩子反思自己的行为。总之,家长应抓住这些细节塑造孩子良好的人格,这比孩子的学业更重要。