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3月21日是“世界儿歌日”,现在的小朋友都在唱些什么歌?日前记者走访部分小学、书城和音像店发现,专为孩子们创作的儿歌多已陈旧,而朗朗上口的新儿歌又很少,天真无邪的孩子们成天哼唱得多是与他们年龄不相符的成人流行歌曲。
老儿歌已落伍
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”说起这些老歌,后小河小学五年级三班的学生小金说,这些歌曲节奏太慢,唱起来实在没味道。倒是流行一时的《对面的女孩看过来》、《嘻唰唰》等歌曲,他和许多同学都会唱。同年级的小雪说,自己每天在放学回家的路上,都会听到街边商店播放的流行歌曲。"那些歌很好听,我们听着听着就会唱了。"小雪说。
“现行音乐教材里的多数儿歌对孩子们来说,实在很落伍。”该小学音乐老师张世红也认为,近几年音乐教材更换频繁,但新增加的儿歌并不多,即使偶尔有,其歌词和旋律的创作也很"马虎",连老师唱起来都觉得绕口,更别提小学生了。
新儿歌缺原创
在太原书城少儿专区,适合儿童的音像制品很多,有电影、动漫、CD等,但涉及儿歌的货架只有一个。在一张"童星演唱会CD"封面上,记者发现,整张CD里除了《让我们荡起双桨》等几首经典儿歌外,其余都是《不怕不怕》、《本草纲目》等现代流行曲目。准备给女儿买张儿歌光盘的张女士挑来挑去,发现还是那几首自己小时候就流行的儿歌,而现在的孩子根本不喜欢。
书城主管郝玉明说:"每年都有新的儿歌CD、DVD、磁带推出,多数只是一些我们父辈就流行的儿歌,新儿歌很少。近年来,儿歌市场的发展主要还是靠动画片主题曲来维持。"
好儿歌太少了
“不是孩子们不喜欢唱,而是好的儿歌实在太少了。”市关工委指导员薛力表示,当代儿歌创作发展缓慢,主要是受其经济效益低、创作者片面追求商业性等影响。市关心下一代工作委员会常务副主任畅锦屏则认为,唱儿歌对孩子们来说,是一种潜移默化的思想道德教育,是他们成长中不可或缺的一部分。好的儿歌充满童真、童趣,承载着传统文化和民间智慧,在传唱的同时陶冶着每一个幼小的心灵,对开发孩子的智力和想象力都有很重要的作用。
专家呼吁,曾几代人传唱的《我在马路边捡到一分钱》、《丢手绢》等儿歌,无论歌词、音律,还是所表达的精神,都能触动传唱者的内心,至今令人难以忘怀。作为孩子们在成长过程中不可缺少的一种文化滋养,新时期优秀儿歌的创作和开发值得关注。本报记者李涛实习生建辉
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“世界儿歌日”于1976年在比利时国际诗歌会上创立,1999年被联合国教科文组织正式确立为国际性的儿歌日,旨在寓教于乐,充分发展少年儿童的才智个性和身心能力,并培养他们对传统文化、民族语言和价值的认同。