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30日,湖北武汉汉南区各学校都按区教育局的统一要求布置了“德育作业”,要为父母倒一杯水、洗一次脚,要通过网络、电话、短信、登门等形式给长辈拜年。(1月31日荆楚网)
要不要给父母洗脚?如果问题回归到感恩的本质上来说,那么帮助父母干一些力所能及的事情自在情理之中,洗脚自然也在此列。可这则新闻的关键问题是洗脚成了“德育作业”,而且是倒一杯水,洗一次脚,这就不可理喻了。父母生出我们养育我们并不断地教育教导我们,几乎不带有任何的功利性,更多是源自一份最原始最纯真的爱。同样的道理,我们感恩父母报答父母,竭尽所能给父母做些实在的事情也是责任与义务。
我们提倡德育教育,但绝对是应该采取合情合理的措施,而如果眉毛胡子一把抓,那还不如不要。我们可以设想一下“德育作业”的一个画面,那就是一个冥顽不灵的小伙子对着父母喊着:“爸妈,快脱鞋,我帮你们洗脚,洗完脚后一定要签字按手印啊,这可是我们的家庭作业啊。”你说,父母听了会有啥感受?肯定是百感交集,连亲情也成作业,成任务了,能不让人伤感吗?
事实上,“德育”思想应该是一种发自内心的自觉的行为,而不应该带有任何的“被迫”色彩,更不能是为了完成某种任务而做某事。“作业”和“德育”本来就是风马牛不相及,无论本质属性、出发点还是落脚点都截然不同,如今,教育部门却硬要将二者“合二为一”,只会是“强扭的瓜不甜”。(龙丽纤)