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参加第二届媒介素养教育国际研讨会的中外专家14日在北京呼吁,通过加强对青少年的媒介素养教育,推动中国公民社会和全球公民社会的发展。
来自英国、日本、中国内地和香港的20多位专家、学者就“媒介素养与公民发展”进行了探讨。
主办方中国传媒大学副校长袁军说,现代传媒构建的“媒介环境”正全方位地影响着人们接受信息的习惯乃至生活方式,媒介在公民发展和人的社会化过程中扮演着越来越重要的角色。“通过媒介素养教育实施公民教育,通过提高公民的媒介素养,实现公民发展的终极目标,是当代教育的历史选择,理应成为现代教育的基本理念。”
会议讨论了中国媒介素养教育良性发展的思路并拟定了中国媒介素养教育行动纲要,计划基于现有教育实践,抓紧制定媒介素养教材;充分开发有效资源,力争使媒介素养课程逐渐进入中小学课程教育。