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国家统计局一项最新调查显示,高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭中一项沉重的负担,有七成的家长觉得难以承受。这些费用主要包括补课费、择校费、住宿费、生活费等(11月9日新华网)。
从统计局这次调查的受访群体看,无论是单位分布,还是受访者文化层次以及受访者家庭人均年收入分布区间,都是科学合理的。应该说得出“高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭中一项沉重的负担,有七成的家长觉得难以承受”的结论应该是可信的。
经过国家以及各级地方政府的几年努力,上学难、上学贵问题得到了一定程度上的缓解。特别是农村九年制义务教育阶段的适龄儿童学费、作业费彻底取消,寄宿费、伙食费得到了国家一定补贴。这大大减轻了农村家庭子女教育负担。但是,必须清醒地认识到,这一两年子女教育费用有所上涨,各种变相收费又有所抬头。日前,笔者无意中遇到两个放学的小学生,询问其家庭作用多不多时,学生回答说家庭作业在学校已经做完了。老师辅导我们做的,需要每个学生另外给学校缴纳缴费。我问他们感觉合理吗?两个天真的小学生说,老师说替代了家长的责任,所以要另交费用给学校。类似这种五花八门的费用还有不少。
现在都在谈论竞争力特别是核心竞争力。对于一个国家来说,核心竞争力是建立在发达的教育基础上的,是建立在一个国家的全民高素质基础上的。无论老牌资本主义的英国,还是高度发达的美国,以及亚洲最发达国家的日本,无不重视国民的教育。一个国家贫穷与落后、兴旺与衰败,无不与教育水平特别是国家的重视程度有关。美国的戴维-S-兰德斯在《国富国穷》一书里谈到一个国家之所以穷与富的原因时,归根结底还是在于受教育的程度与速度。他说,日本之所以经济发展快于亚洲其他国家,主要是日本在亚洲国家中是最重视全民教育的国家。
重视教育一个最为简单的道理就是要让全民能够上得起学,不被高昂教育费用挡在学校门外。如果大批家庭孩子不能接受应有的教育,提高全民素质就无从谈起,最终损害的是国家竞争力。这里,国家必须负起自己的责任,特别是在教育投入上不能再有任何欠账。要加大政府对公共教育部分的财政支出,最大限度解决教育乱收费问题,并引导家庭为子女教育资金作长期规划,有计划地适度增加教育储蓄。同时增加政府对低收入家庭的教育投入,缓解这部分家庭子女就学难的问题。