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张雪明“写作能力研究与实践”科研课题组成员,高级教师,专门从事中小学语文教学教研工作,擅长指导学做教学课,有些做教研成果。
关键中的关键——审题
审题就是阅读题目,理解题意,只有理解了题意,写出的作文才有可能不跑题,而理解题意的前提是阅读题目。题目也是这篇作文的中心,不读懂它,不理解它,你怎么写?
题目有多种:
命题作文,如:“校园里的一件事”、“军训”、“春游”、“同桌”、“老师”等。这样的命题很好理解。
半命题,如:“发生在 的一件事”。我们要这样理解它:1、写一件事;2、任何一个地方发生的事都可以;3、补充题目时,补充的是“一个地点”,就是补充所写事件发生的地点;4、所写的事应该是有意义的事,或印象深刻的事。材料作文,这样的作文因提供了一些材料,提供了事件的框架,只需要对框架进行补充、扩写即可,所以写起来不容易跑题。但前提仍然是要读懂,是要理解,否则,写起来肯定还是跑题。
还有话题作文,你们现在太小,老师不会训练你们写话题作文。今天只提醒你们一句话:话题作文可不是材料作文,两者有根本的区别,不能同等对待。以后再谈。
现在我们是不是已经明确,写好作文的第一步是“审题”。咱们举一个容易混淆的例子来说明审题的重要性和如何审题:面对《我真幸福》这一题目,要理解:1、写自己;2、写体验到的幸福;但《幸福就在我身边》与它有区别吗?有的同学说“第一题是写‘我’身上发生的事;第二题是写‘我身边’发生的事。”从字面上看,两题好像有这样的区别。但又有同学说:“你们忽略了‘幸福’二字,这二字已经规定‘写自己’。因为‘幸福’是感受,是亲身体验,怎么能写身边别人的感受呢。所以第二题仍然是要求写自己的幸福。”
同学们,你们认为这两种意见哪一种更合理?说一说。
“审题”,虽然只有两个字,但却挺复杂,所以要系列地谈,可只给我几百字的空间如何谈得清?
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