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英语试卷上的书面表达,是展现同学们英语运用能力的一个平台,也是唯一一项完全需要主观评判的题目。过去的5年里,天津卷书面表达的平均分在10分至12分,不到这个题目分值的一半,可见要写一手好文章有多么难。高三阶段,很多同学都希望自己的书面表达能写到四档甚至是五档21分以上,但又苦于无从下手训练。这里,建议同学们要抓住“赏、摹、练、改”这几个环节,其中特别要有意识地进行好“摹写”训练,力争在书面表达上有所突破。
一、书面表达的考试要求和话题特点
根据天津卷考试说明,书面表达的能力要求是:(1)写出常见体裁的应用文;(2)描述人物或事件,并进行简单评论;(3)根据文字及图表提供的信息写短文或报告;(4)正确有效地运用所学语言知识,清楚、连贯地传递信息,表达意思,做到结构完整,文体规范。
上述能力要求体现在试卷命题上,就是要求同学们根据所给情境和相关要求,用英语写一篇不少于100词的短文。情境包括目的、对象、时间、地点、内容等;情境提供方式可为图画、图表、提纲等。短文要求文体规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。
从2004年到2009年这6年的书面表达上看,书面表达话题体现出“三贴近”的特点,即贴近时代,贴近生活,贴近实际。2004年“怎样花零花钱”的发言,2007“如何保护视力”的征文稿,2008年地铁让座的一篇日记,以及2009年主题为“The English Novel I Like Best”演讲比赛开幕时的发言,都是围绕中学生的生活和学习所设计的写作题目;2005年第15届全国书市开幕当天的情况报告和2006年给影院经理的“抱怨信”,则从英语在社会交往层面的应用命制出了自己的特点。上面提到的这些高考写作话题,都非常鲜活,对同学们来说,都是有话可写,但写好不易。
二、书面表达赢得高分的四个关键
在评判书面表达时,通常都是从文章内容(是否覆盖所有内容要点)、应用的语言结构和词汇的数量和准确性(其中可能有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力)、语句间的衔接和连贯(是否有效使用衔接手段,使全文结构紧凑)和整体效果(是否完全达到了预期的写作目的)来进行综合考虑。
从上面的描述我们不难看出,在完全或基本覆盖要点的前提下,要得到高分,必须要把握住四个关键:一是高级词汇(包括单词和短语)的运用;二是句式结构的变化;三是连接和过渡语的使用;四是文章整体结构的严谨性。要攻破书面表达这个难点,就要在这四个方面上不断努力,取得突破。
三、提高书面表达能力要由赏析切入,从摹写练起
书面表达的训练有多种方式,比如可以从写句子,甚至是写好5种类型的简单句入手。但要从整体上认识和把握高考书面表达,更有针对性、更有效地进行训练,我们不妨先学会赏析范文、高分文,再以相似话题文章为模板,从摹写入手,多“照猫画虎”,不断找到写作的感觉,练出一手好文章。
1.欣赏和诵读好文
书面表达的参考文(Possible version)和实战高分文,同学们都屡见不鲜。但真正静下心来,细细品味其中的精品,学习和借鉴其中的写作思路和经验,对同学们提高书面表达成绩是大有裨益的。
例如,2000年高考全国卷根据图画,写出目睹的一起交通事故报告的高分作文:
At 7:15 on the morning of Feb.8,2000,I was footing eastward along the Park Road. I was about to reach the T-crossing near the City Park when I noticed an old man coming out of the City Park and was trying to cross the street. Suddenly,a yellow car,which had come down the 3rd Street,turned sharply right at the corner.It was driving so fast that neither the driver nor the old man was able to react effectively. Regretfully,the woman driver did not stop to look after him but fled as quickly as possible. Badly injured as he was,the old man tried to take down the car's number.However,I managed it:which was AC864.
我们不妨从高分文的四个关键点来分析这篇文章的“亮点”:
(1)高级用词:foot转化动词的运用;“turned sharply right at the corner”中“sharply”“right”的渲染描述;neither… nor…,as quickly as possible,take down等短语的运用等。
(2)句式变化:时间状语从句I was about to…when…定语从句a yellow car,which had come down和I managed it:which was…结果状语从句It was driving so fast that…部分倒装句Badly injured as he was,the old man…
全文共7个句子,简单句、并列句、定语从句、各种状语从句,几乎没有重复,显示了这个考生良好的运用英语的素养。
(3)连接和过渡:状语提前充当连接:At 7:15 on the morning of…副词的巧妙运用充当连接:Suddenly…Regretfully…However…等。全文让人读上去一气呵成。
(4)文章整体感觉:按照时间和事件的顺序描述,准确流畅。
同学们在做书面表达训练时,可以充分利用手头的书面表达资源,经常研读和分析好文,进行朗读和背诵,这对积累表达素材和表达方式非常有帮助。
2.“照猫画虎”终成画虎之王
汉语里有一句话,叫做“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”。我想这句话对英语写作恐怕也非常适用。很多同学都是学习英语的有心人,他们在平时的学习中,每每遇到好的语句和文章,都会记录下来,并且有意识地在自己的写作中加以运用。甚至有同学干脆会用一整篇文章作模板,通过吸收借鉴,自己再稍稍变换个话题,就写出新的东西来。
下面为同学们提供一段香港书市开幕的新闻报道,你不妨仔细研读一番,然后再看一看这篇文章下面的书面表达题目。根据这篇报道,你可以写出一篇地道的第15届全国书市开幕当天的情况报告吗?
Annual Hong Kong Book Fair Opens
The annual Hong Kong Book Fair, one of Asia's most influential cultural events, kicked off Wednesday at Hong Kong Convention and Exhibition Centre.
More than 500 exhibitors from 20 countries and regions are participating in the seven-day exhibition, which was initiated in 1990. The number of visitors is expected to top 850,000 this time.
More than 100 publishers from the Chinese mainland are attracted to the event, bringing with them around 13,000 types of books. Around 900 square meters of exhibition area has been reserved for their counterparts from Taiwan, a record high in the event's history.
The Hong Kong Trade and Development Council, which organizes the event, has set up an International Cultural Village, providing a forum for international publishers from 11 countries. The countries consist of Bangladesh, Belgium, Brazil, Denmark, India, Pakistan, the Philippines, Singapore, Thailand, Vietnam and the United Arab Emirates.
On top of this, around 200 cultural activities, such as publication-related seminars, literature workshops and autograph sessions for new books, will be held in the coming days.
请你根据提示用英语写一篇短文,介绍第15届全国书市开幕当天的情况,并浅谈举办书市的意义。
南开中学
段胜利