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北大堕落了吗？北大能堕落吗？北大堕落不堕落，不是个虚拟的概念，而是一个实在值得我们担忧和去思考的现实问题，因为现今的北大，早已非昔日之北大。经济社会对严肃学术的冲击与侵染，育人观念与育人方法的畸形与错位，一如当今教育之通病。
商品时代的一个显著特征是炒作，当严肃的学术被充满商业气息的炒作所取代后，严肃的学术就成了一个是非颇多而任人羞辱的寡妇。北大教授李零一本名为《丧家狗》的书，在2007年掀起了高端学人炒作卖书的恶浪。紧接着，北大博士檀作文以一本《大唐第一古惑仔李白实录》再次把炒作的恶浪推向了一个高潮。无可否认的是经济社会时代，经济对学术的冲击是无可避免的。但是很显然，浊者自浊，清者自清，北大做不到这一点，相反却甚至是充当了炒作文化急先锋，扮演了一个推动恶俗炒作之旗手的不光彩角色。曾经权威和神圣的中国第一学府，在商业文化的包围下，第一个缴械投降，扮演了一个可耻的叛徒的角色。
大学生当小学生教，小学生当大学生教，这是当今教育的显著问题。中小学阶段，不光是一个人学习知识的开始，更是他学会如何做人，培养正确世界观、人生观和价值观的重要阶段。很显然，对于中小学生的教育当以培养学生自主学习的能力为主，以培养学生正确的世界观、价值观和人生观为主导。但是很可惜的是，在当下的中小学教育中，在唯分数论的主流观念主导下，强制的填鸭式教育成了针对中小学生最惯常也最普及的教育方式。在某种程度上可以说，学习方法培养的欠缺是当今中小学教育的积弊。相比之下，德育教育的缺位也不容忽视。恰恰相反的是，作为大学阶段的学习，本应是一个人基本具备了自主学习能力的人，对专业的知识进行深入学习研究的阶段。人的基本世界观和价值观、人生观大致成型，教育对于学生的关注点更多地应放在专业知识的培育上。但当今教育的一大特点仍是把大学生当作小学生来教育，在某种意义上，仍是扮演了保姆的角色。这在一定程度上可以说是中小学方法教育和德育教育的的失败所造成的，但是高等教育却丝毫不能置身事外。教学生怎样独立生活，学会自己洗衣服，学会自己吃饭，学会自己照顾自己，大学正在更多地承担起了这种责任。我这样说并不是空穴来风，大学生缺乏基本生活经验和独立生存能力的可笑事件，在高校的校园里比比皆是。这样一种颠三倒四本末倒置的教育弊端，依然号称国内高教领头羊的北大依然未能幸免。
根据3月19日《华商报》消息，北京大学校长许智宏日前表示，针对目前网络上出现的漫骂造谣现象，北大考虑修改师德条例和学生守则，将不在网上漫骂造谣等规定写入学生守则，以此规范北大师生的言行。不能骂人，不能撒谎，不能造谣，这些从幼稚园就开始必须具备的素质，堂而皇之地写进第一学府的学生守则和师德条例。我们不难看出，北大依然是一个穿了西装打了领带，戴着文明眼镜的保姆，而并非一个衣着朴素，但脑子里充满了无穷智慧受人尊敬的智者。
旧伤不去，新疤生来，衣着光鲜但丝毫掩饰不了病态奄奄的窘像；趾高气扬但丝毫掩饰不了内心的空虚与脆弱。北大的身份早已沦落，昔日北大的荣光和尊严荡然无存。百年北大，百年之后，北大还是北大吗？或者说，百年之后，还会再有北大吗？
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