当今教育是一脉不和,周身不遂。高考是教育的牛鼻子,牵住教育的牛鼻子,就可以把教育引导到正确的道路上来。高考改革的呼声此起彼伏,但阻力仍然很大。高考改革的阻力到底有哪些呢,来自何方?我想主要是以下十个方面:
一、高考经济的既得利益者
这批高考经济开发商通过高考经济先暴富起来了,富得流油,啃教育、吃学生、宰家长,坑害下一代以饱私囊,是现行高考制度的顽固维护者。现行高考制度稍微变动都会损害他们的利益,牵动他们的神经,他们当然不希望改革哟!
二、重点学校
重点学校除了政绩工程或形象工程外,那就是靠高考中考起家的,一些地方为了片面追求升学率,往往集中优势教育资源、生源和优势师资,所谓打歼灭战。他们名利双收,享有特权,为学校中的贵族,如果取消重点中学,他们自然首先反对哟!
三、把关教师
这些教师是靠追求升学率起家的考试学科骨干教师,因此而评为高级甚至特级,或破格晋级的。没有升学率就显示不出他们的优势,也得不到优势产生的福利奖金,特别是重点学校的把关教师辛苦点却个人收益丰厚,不像山沟里的复式教学老师那么吃亏又吃苦,所以乐此不彼哟!
四、创收
以升学为主题的教育科研单位,考试可以创收、出题可以创收、编资料可以创收、搞竞赛可以创收,考试试导可以创收,高考稍微一变动就会危及他们的创收计划和指标,影响教研员的福利待遇,以致工资都发不出去。他们巴不得考试科目越多越好,题目越出越难,来钱哟!
五、教辅资料出版社和学科杂志社 现在书店的主打书籍就是教辅资料,就叫君不见进书店教辅资料满目皆是,五花八门,铺天盖地,自然有利可图啊!有些教育杂志社赚的就是高考的钱,高考科目越多,内容越繁琐,他们越喜欢,越赚钱哟!不然他们就会亏损甚至倒闭哟!
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