 |
 |
 |
 |
割据血拼OR皆大欢喜 |
 |
 |
|
| 从两强相争到三足鼎立,招考联盟增多预示着竞争更趋激烈。联盟甫出,争议迭起,不仅坊间认为这是名校在“跑马圈地”,连不少高校也啧有烦言...详细 |
| |
| 高校联考固然短期内难以替代高考,却可能对应试教育体制釜底抽薪。高校联考实施后,还可能形成类似于美国SAT考试的招考模式。联考好处在于...详细 |
|
|
|
 |
掐尖OR选材 |
 |
|
 |
|
| 两盟相争,意在掐尖而已,所谓“减轻学生负担”不过是一个冠冕堂皇的借口罢了。掐尖,似乎问题不大,中国高校明里暗里一直在争着掐尖,清华北大斗法...详细 |
| |
| 相同类型和层次的大学,在学科设置、办学质量及办学特色等方面,具有某种相似度,在生源选择方面有一致性,这使得大学实行组团联考有现实基础。...详细 |
|
|
|
|
 |
 |
 |
看能力OR唯分数 |
 |
 |
 |
|
| “如果推荐那些明显能考上北大的学生,那推荐就失去了意义。”一位校长表示,但同时,推荐特长生也要有上等成绩,否则最终被录取的把握不大,...详细 |
| |
| 许多教育工作者不懂得什么是优秀人才,只会以传统的考分衡量学生,不会给人才创造生存的环境。分数高的就是人才,以考分论人才,成为通行做法...详细 |
|
|
|
 |
全才OR偏、怪才 |
 |
|
 |
|
| 北大要求“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”,获得推荐资格的几乎人人成绩在年级数一数二,个个是全才...详细 |
| |
| “校长推荐”不仅有综合素质优秀或学科特长突出的基本要求,校长就不会也不敢推荐怪才和偏才,因为推了也没用,被北大淘汰了还“丢人”...详细 |
|
|
|
|
 |
 |
 |
纠偏OR跑偏 |
 |
 |
 |
|
| 尊重学生,给学生更充分选择学校、专业的机会。针对城乡差异,各高校2011年的自主招生,已经开始对欠发达地区优秀生进行适当的政策倾斜...详细 |
| |
| 偏远农村学生有多少机会?有多少人能获得自主招生信息?能有钱长途跋涉参加考试?除了笔试,面试也占相当大比例,这对农村学生也极其不利...详细 |
|
|
|
 |
阳光OR潜规则 |
 |
|
 |
|
| 高三学生获得艺术体育特长等高考加分已经不太现实,自主招生加分是最有可能获得的。通过了,获得加分给自己增加机会,通不过,也没什么妨碍...详细 |
| |
| 高校自主招生时间不断提前,冲击正常高三教学秩序。提前录取,事先把学生“圈定”,失去再申请其它学校的机会,被普遍认为是违反教育公平...详细 |
|
|
|
|
|