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在目前针对成年人的汉字应用水平测试样题中共分五个部分,这五部分中第一部分的书写填空题和第五部分的判断字义题与传统的中学语文试卷有些许差异:
第一部分:书写填空题。例:在下列各题的括号内填入正确的汉字,把成语补充完整。
赴汤( )火危言( )听
第二部分:选择题。例:在下列各题的四个词语中,请找出用字有错误的一项。
A.磋商B.急燥C.修炼D.严峻
第三部分:选择填空题。例:在下列各题的四个选项中,请选出能够正确填入句子括号中的一项。
这次考( )的重点是人民群众生活必( )品的生产情况。
A.查/需B.察/需C.查/须D.察/须
第四部分:选择题。例:在下列各题的四个字中,请找出注音(汉语拼音和同音字)错误的一项。
A.谒(yè业) B.籼(xiān先)
C.啜(zhuì坠) D.恸(tònɡ痛)
第五部分:选择题。例:在下列各题的四组词语中,请找出加点字意义不同的一项。
A.款待-期待B.同等-优等
C.依附-附议D.投合-投机
样题第一部分的成语填空题是小学语文试卷常考的形式,而中学语文试卷则并不涉及类似题型,这一部分体现了汉字书写的要求;第二部分试题主要考查错别字;第三部分试题是对形近义异词的考查,也即两个词的读音相似而意义相关却各有分工,考查重点在于意义的分工;第四部分试题是对字音的考查,主要针对易误读字的字音;第五部分是从字义的角度考查汉字的。
熟悉传统语文试卷的老师和同学可以知道,中学语文试卷所考查的字的形、音、义的试题与样题中的第二、三、四部分是大致一致的,第一部分我们在小学语文试卷中随处可见,最大的不同是第五部分对字义的考查,无论与中学语文试卷的成语使用题还是与样题本身的其他试题相比,这一部分试题明显增加了难度,它更深入地考查了应试者对词中或成语中重要字意义的理解。
传统的语文试卷与现在可见的样题甚至有60%的重合度,如将现行试卷做调整,也许同样可以达到提高汉字书写水平的初衷而无需增加学生压力和更多的考试,那么我们就能回到提高学生甚至全社会的汉字甚至汉语水平的初衷上来。洪波老师认为:“提升汉字的应用水平应该制定出科学可行的教育和考核体系,而不只是考试可以解决的。”