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有建议称应将安全常识编纂成题列入中考考试大纲

http://www.enorth.com.cn  2007-12-12 08:30
 

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  【建议背景】

  中小学生的安全教育一直是社会各界广泛关注的讨论话题之一。早在1996年2月12日,国家七部委就联合发出通知,决定建立全国中小学生安全教育日制度,并将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

  【现状调查】

  教育部《2006年全国中小学安全事故总体形势分析报告》统计数字显示:2006年,全国各类学生安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%,学生踩踏事故占1.79%。交通意外伤害等“杀手”年均伤害1.6万中小学生。

  目前,哈尔滨市各所中小学校均开设安全教育课,聘请校外辅导员,并定期开展安全知识讲座等形式多样的安全教育活动,但效果并不理想,很多学生还有在道路上打闹、翻越交通隔离护栏、闯红灯、不走斑马线、在机动车道骑车等陋习,学生自我安全保护意识淡薄,自主学习、应用安全知识的积极性不强。

  【代表声音】

  王士奇代表建议,在现阶段继续深入开展各项安全教育活动的基础上,将安全常识编纂成题,列入考试大纲,在初中升学考试的试卷中至少增设一道有关安全常识的考题,从而提高学生学习安全常识的积极性和主动性,拓展学生在交通、治安、消防等法律法规的自主学习空间,同时也能够促使学生多方面地掌握、运用保护自身安全的知识。 (记者孙玉红)

稿源 哈尔滨日报 编辑 赵晶
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