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看到新鲜事物或学到新的知识，孩子们往往会迫不及待地让父母知道，以获得表扬和赞赏。专家认为，父母应根据孩子的个性特点对其进行适宜的训练和培养，让孩子在不断的自我表现中发展并完善自己。
据哈尔滨医科大学医学心理学教授王丽敏介绍，表现欲是因儿童自我意识的萌发而产生的，且随着自我意识的增强而发展，是一种情感反应，儿童越高兴，表现欲就越强烈。
心理学研究表明，儿童的表现欲个体差异很大，主要受性格影响。性格外向的儿童胆子大，爱表现，内向的孩子胆怯、不善表现。
王丽敏教授提醒家长，对外向的儿童，不可任其表现欲过度发展，避免过度浮夸，当然也不能过度压抑；对内向的孩子，家长应创造机会，激发其表现欲，鼓励其大胆尝试表现自己的优势，让孩子在此过程中体验自我表现的乐趣，增强表现欲。
表现欲是一种积极的心理品质，要适当保护。当孩子有这种心理需要时，就应适当地满足，并教会孩子懂得社会规范及人际交往规则，即什么时候可以表现，什么时候不能，为今后适应社会奠定基础。
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