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“你怎么这么笨”、“你笨得像猪一样”，过去有些老师会这样骂学生。未来这种会伤害学生自尊的话都将不被允许。台“教育部”31日表示，因应“零体罚”“立法”，今后老师不能在课堂上出言伤害学生自尊，或罚学生交互蹲跳、蛙跳、伏地挺身等。
根据现行规定，体罚伤害学生身心时，老师一律记小过处分。但“教育部”将修改相关办法，老师只要施以体罚，不管是否造成学生身心伤害，都会被惩处。譬如，老师打学生手心，学生身心不见得受伤害，但也是体罚，将依情节轻重惩处，而非只被记小过一种。
罚站、跑操场、扫地或扫厕所算不算体罚？“教育部训育委员会”专门委员傅木龙表示，“教育部”及全台教师会将进一步讨论。原则是，老师处分学生要符合比例原则，如果太超过或造成学生身体痛苦，就不允许。
全台教师会咨商辅导处长杨益风表示，蛙跳、交互蹲跳及罚站等，是很多老师管教学生的必要手段，“教育部”如果明确表示“老师不能管教学生”，全教会也会接受，老师都会遵守。他也表示，“教育部”应该明确说清楚老师可做和不可做的事，不能让老师没有管教权，又要他们尽管教义务。
据悉，台“教育基本法”修正条文06年12月27日明令公布，明文规范体罚的不正当性。“教育部”提出“体罚”明确定义为：教师于教学或教育过程中实施惩罚，采用让学生身体疼痛或不舒服的方式执行，除由教师本身施加(如殴打、鞭打、打耳光、打手心、打臀部等)，由教师命学生自已做的行为(如交互蹲跳)也是。
有的老师会骂学生“你怎么这么笨”、“你像猪一样”，傅木龙表示，这些言语伤害学生人格发展权，违反“教育基本法”，也不允许。
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