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“我的孩子今年下半年就从澳大利亚留学毕业回国了，但工作一直没有落实。他给很多国际知名跨国公司投递了个人资料，但都石沉大海；国内一些中小公司，他又不愿意去。”日前，前来参加“2006国际化人才职业发展论坛”的留学生家长向女士向记者透露了自己的担忧，此次论坛由共青团成都市委、成都市青联、成都市学联、英国职业研究咨询中心(CRAC)和英国北方大学联合会等单位联合主办，吸引了不少海归或类似向女士这样的家长前来取经。
学生说：“海待”很无奈
“年薪10万以下的工作，我基本上不会考虑，因为这和留学的投入相比相差太大了。”一位即将回国的留学生在越洋电话中告诉记者，在他的心目中，以后的雇主应该是世界500强之一，年薪在20万以上，“我首先考虑的是国外公司在中国的分公司或者办事处。”
其实，有上述想法的海归不在少数，即使短时期找不到合适的工作，他们也不会自降身价，“大不了，我们还可以自主创业。”不过，自主创业风险很大。“能从创业园里走出来的成功企业有几家？没有市场开发的经验，没有与人打交道的能力，再好的产品也是藏在深闺无人知。”在国内一知名高科技企业工作的王先生认为，目前很多留学生没有市场风险的意识，缺乏职业规划，“就算是创业都很盲目，产品的市场在哪？客户在哪？没有一点意识！”
据悉，目前国内大学毕业生有60%正面临着就业困难。而海归如果一味地抬高身价，更多的工作机会将会被蚕食，海归变“海待”的现实还将继续。
企业说：看重学习能力
“我们在选择学生的时候，发现学生主要分为三类：第一类是合格的人，就是在面试初期各方面的综合素质都比较适合的人；第二类就是受到中国标准化教育的人，这类学生的特点是具有一定的知识技能，但是对个人的能力以及未来的发展方向没有清晰的概念；最后一类人就是混天度日的人。”阿尔卡特人力资源总监李琳认为，上述三类人中，他们最喜欢第一类人，“第一类人有很强的思考能力和主动积极性，有很敏锐的观察力，对客观事实的捕捉能力很强，态度严谨，思维活跃，并且有很好的逻辑性，同时也有较清晰的自我定位。但是这类人才非常少。”
“另外就是学生的学习能力。因为每个人都有自己的优势和劣势，但一个学习能力强的人可以通过训练，弥补他的不足。比如，我们曾招聘了一个学生，他自己也对我们说他的外语不好。但是我们考虑到他的动手能力很强，而我们招聘的岗位是需要思维能力很活跃的人，具有主观能动性的人，而且他学的专业与我们的岗位很匹配，所以我们请他把英语学习补上，然后再到我们这里来。第二年他果然通过了我们的招聘考查。”
学校说：学生也要职业培训
“职业规划对于很多中国人来说还比较陌生，这个问题与我们的教育体系和文化背景有很大的关系。”上海中英国际学院副院长周涌先生“现身说法”：他在留学的时候，经常会考虑自己花了这么多钱去留学，以后该怎么办？“虽然当时对未来并没有这么系统和清晰的职业规划，但是我一直都在思考未来发展的问题。只有当你有了这样的意识之后，才会开始去做好未来职业发展的准备。我们现在所提到的职业发展服务就是为了改变大家的这种传统意识。”
英国北方大学联合会代表Ms.TracyZhou指出，在英国，大学的职业培训系统非常完善，各个大学都有职业指导中心。“现在，一些以研究著称的英国老牌大学也意识到职业培训的重要性，开始紧锣密鼓地与企业合作，加强这方面的培训和服务。”Ms.TracyZhou介绍，英国政府方面也出台了相应的政策，比如在签证方面出台了很多的特殊规定，如符合英国产业发展的外国留学生，可以获得延期1-2年的英国签证；在英国的硕士留学生，可以获得英国签证延期一年的特殊待遇。
专家说：家长学生都要转变观念
“在英国，我也和学生讲这个问题，现在时代变了，工作不会主动找上门来，所以必须自己提前做好准备。”英国职业研究咨询中心(CRAC)Wilson女士认为，职业规划正影响着每一个学生，中国的、英国的、甚至全世界的。
“作为专业职业培训师，我觉得每个学生都有潜力，前提是他们能够认识到职业规划的重要性。每一个希望能够取得职业发展的学生，都能从我们的职业培训中获得收益。”Wilson女士认为，学生必须要先树立“职业规划很重要”的观念，家长也同样需要转变观念。
周涌称：“我认为我们需要做的非常重要的一点，就是把职业发展课程开展起来。因为只有当他有这个意识的时候，他才会成为一个独立的学习者和创造者。这不仅仅是能不能找到第一份工作的问题，而是一个长期的过程，包括在找到工作后，怎样去规划他今后的职业发展。因为职业发展是贯穿一个人一生的问题，也就是大家说的，让学生在一开始就有一个清晰的职业发展意识。”
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