高考已经结束，今后的一段日子，考生和家长将在焦急的等待中度过。从陪读、陪考、陪等，家长似乎已经很难和孩子分出谁更苦、谁更累、谁更焦急、谁更脆弱。心理学者指出，一种可以称之为“高考家长综合症”的流行病正在逐年蔓延。
■考生发挥失常，家长也有责任
日前,一位中考考生的家长在得知其孩子中考成绩不理想后,竟服用大量安眠药自杀,幸亏抢救及时,才避免了一场悲剧的发生。
考生没考好家长自杀的例子在生活中是很少见到的,但首都医科大学心理教研室主任杨凤池教授认为,联想到去年高考期间，杭州有家长要求飞机停飞、公交车改道，也有的陪考家长在考场外充当交警，限制过往车辆的通行，生怕环境噪声影响孩子高考，这一切，让人们体会到考生父母的拳拳爱心。与此同时,高考家长的心理健康同样值得关注。
杨凤池教授说,学生的发挥失常，其实很大程度上是受家长情绪影响。与学生相比，家长更深刻地意识到高考的“意义”。许多家长最大的愿望就是培养孩子上大学，为了这，他们甘愿节衣缩食，付出许多代价，这既是对孩子的关心，又无形中给考生压力，让他们产生感恩图报的心理，生怕万一考不好，对不起父母，人为造成心理紧张,结果致使考试成绩不理想。
■考试成绩公布前后，最重要的事情是减压
有人戏说：家有考生，再理智的家长也会做出一些冲动事。即使是平日里最文气的家长，这时也会唠唠叨叨，家长应该怎样办呢？杨凤池认为，这时家长不要一味地责怪考生，埋怨考生复习不认真，考试不尽力，应当与考生心平气和地分析没有考好的原因，如果是准备来年再考，那就制定计划，这时也要注意，家长不要独断专行，一定要听取考生的意见。如果是不准备再考试，家长可以带着考生参加一些活动，比如听一些音乐会。据实践表明，当一个人遇到意料之外的事情而不理智时，欣赏一些抒情的乐曲，可以使你放松。此外还可以一家人到海边去玩，因为大自然是减压的好地方。如果这些措施都不能解决家长的困惑，就应当在心理医生的指导下调节。(侯建鹏 高飞)
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