天津北方网讯：为加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，同时做好广大中小学生的思想政治教育和心理健康辅导。日前，市政府办公厅与天津广播新闻中心合作的《公仆走进直播间》节目联合津云教育频道、天津教育报将于2020年9月中旬推出重磅融媒体节目：“家长 你好”——与市内六区教育局局长面对面。
该系列节目将邀请市内六区教育部门主要负责人、学校代表与学生家长直接互动交流，重点关注学生心理健康、教育均衡发展、教育教学质量、校园安全、营养配餐等多个方面内容，向家长汇报，与家长交流。系列节目将在天津新闻广播（FM97.2 AM909）、津云客户端教育频道播出，天津教育报将全程重点报道。
9月11日下午14:00，和平区教育局局长明建平走进津云直播间，通过津云客户端与广大家长面对面交流互动，向家长汇报，听取家长们的意见建议。
在直播节目前，和平区教育局“晒”出了今年以来的主要工作情况：
今年以来，面对突如其来的新冠肺炎疫情，和平区教育局以“智慧教育 奠基未来”的理念和担当，统筹推进疫情防控和教育教育教学，着力打造教育改革创新的和平模式、和平品牌，在建设高品质教育强区方面取得了显著成效。
推进教育高位均衡发展。与中国教科院深化合作，6大研究项目和3大菜单项目成果丰硕,出版《“奠基未来”的教育》等系列专著，以“奠基未来”理念引领教育现代化的实践经验被中国教育报等国家级媒体报道，多次在全国性会议上展示。构建纵向衔接、横向融合的大学区办学模式，开展集团化办学模式创新，优质教育资源辐射半径不断扩大。“科研+实践、专项+统整、分层+综合、热点+常规、线上+线下”的教研模式逐步完善，教研支撑作用不断强化。小学素质拓展课外活动全面开展，学校参与率100%，开设900多门精品素拓课程。大力推进学校课程体系和高效教学模式建设，课程教学改革从零敲碎打走向系统推进，相关经验被光明日报教育家杂志刊载。和平区被教育部评为普通高中新课程新教材实施国家级示范区，第二十一中学、第二南开学校、耀华中学3所中学被评为示范校。小学基本公共服务标准化试点项目获批“国家基本公共服务标准化试点项目”。
促进素质教育提升。实施中小学德育创新改革工程，把社会主义核心价值观全方位融入学生日常学习生活。线上线下教学衔接，义务段打造区级精品微课4000余节，26个学科承担221节天津市战“疫”精品微课录课任务。线上线下教育教学协同高效，整体质量显著提高，基础教育在全市的领先优势扩大。“和平智慧校园”实现全覆盖，网络学习空间规模化、常态化应用，被评为教育部基础教育信息化应用典型案例、教育部网络学习空间应用普及优秀区域。入选教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”国家级信息化教学实验区名单。在人民日报举办的科技战疫2020中国数字化转型成功案例评选中，“天津和平区大数据引领在线教育”入选十大教育服务类数字化转型成功案例。深化“小场地、大体育”探索，“一校一品”特色鲜明，荣获全国青少年校园足球试点区，校园足球工作经验被教育部《校园足球》期刊专题报道；5所幼儿园、4所学校荣获2019年全国校园足球特色幼儿园和学校；5所学校获评全国校园篮球特色学校、2所学校获评全国冰雪运动特色学校；2019年学生体质健康及格率为93.1%，同比增长7.2%。高质量艺术教学发展项目深入推进，学生审美素养不断提升。发挥区劳技中心统筹指导作用，形成送课下校与导教制度相结合的劳动教育模式，构建“线上学习、线下体验、线上展示”学习模式，推出战“疫”精品课程，劳动育人功能全面发挥。
建设阳光平安校园。严格实施校园相对封闭管理，把好第一道防线，严格做好校内服务人员健康动态监测工作。常态开展校园安全检查，对重点区域和关键部位开展地毯式排查，对问题隐患逐一登记造册，有针对性地制定化解、稳控方案。日常加大校园巡查监管力度，做好日查日检和巡查记录，做到安全管控不留死角。深入贯彻落实《天津市中小学幼儿园安全管理规定》，逐项抓好校园主体责任落实，健全学校安全风险防控体系。强化联防联控工作机制，保障校园周边安全。为全力做好复课开学工作，和平区建立区级领导包联学校、区级领导督导检查、区职能部门协调帮扶“五包一”三项工作机制，举全区之力保障复课开学分批分期平稳有序顺利开展。各职能部门落实安全管理职责，净化校园周边环境，保障校园周边安全。
确保科学营养配餐。成立食品安全科，负责全系统食品安全工作，完善督导检查、发现问题、形成清单、落实整改的闭环管理体系，建立学校主要负责人、食品安全监管人员陪餐制度，提高食品安全管理实效性。精准施策、科技监管。加大投入力度，实现“明厨亮灶”全覆盖和实时监控管理。聘用专业检测机构，定期对学校食堂、配餐企业的生、熟食材进行农药残留物和细菌超标程度的检测；开展对学校食堂、配餐企业的现场和档案检查指导，预防食源性疾病的发生。家长参与、社会共治。制定《和平区教育系统关于进一步完善学生家长代表参与学校集中供餐监督工作制度》，家长走进后厨、走进供餐企业，亲身感受、全过程体验。开展食品安全周等宣传教育活动，让学生家长参与到食品安全共治中来。专业推动、营养健康。落实天津市《中小学学生餐营养指南》，学校食堂和配餐单位配备专业营养师，每周菜品由营养师进行营养均衡指标的调配，满足不同年龄段学生营养健康需求。邀请专业人员以《合理膳食营养 助力学生成长》为题开展培训；推介不同年龄阶段中小学生营养餐食谱30余个，开展线上线下宣传教育活动、营造浓厚氛围。
关注学生心理健康。针对疫情防控常态化阶段可能出现的各种伴生问题，积极开展心理帮助，加强心理疏导和干预，提高关爱浓度，周密化做好人文关怀，有效缓解师生和家长的心理焦虑。完善“五育”并举全面培养的教育体系，制定和平区关于进一步促进学生身心健康全面发展的若干措施，从全面加强心理健康宣传教育、精准实施心理辅导、及时进行危机干预等方面协同开展、系统推进，有效帮助学生心理“复位”，筑牢学生心理“铠甲”。用好中国战“疫”大课程，通过组建团队精准施策、线上培训科学指导、家校共育关注个体等方式进行疫情防控期间师生心理疏导，以智慧校园平台为主阵地普及心理健康知识。充分利用家长学校、家长会，开展面向家长和子女的心理健康教育。开展重大疫情危机下心理调节活动主题班会，培养学生积极心态，提升心理健康素养，增强防疫抗疫的正能量。组织开展“小家大爱•同心抗疫”中小学生家庭心理剧大赛等一系列主题教育活动，提升学生在特殊时期的心理健康水平。组织全区心理教师录制涵盖各学段的心理微课，建立区级心理健康教育微课资源库。学校心理咨询中心通过微信、QQ、电话等方式提供本校心理援助热线服务，通过各种形式对学生开展心理辅导。面向全体学生建立一对一联系，开展谈心谈话，及时进行心理辅导与情绪疏导。对初三、高三学生以及学业困难、家庭经济困难、单亲家庭、特异体质等心理压力较大的学生给予重点关爱。建立完善学校—年级—班级—朋辈四级联动的心理危机预防与干预机制，制定开学后学生心理辅导预案。
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