你没听错！宣教就是环保的“核心工作”——该为部长的理念点赞吧！
3月9日下午，环境保护部部长陈吉宁在出席“两会”记者会答记者问时指出：“今年在部署2017年环保工作的时候，专门把环保的宣传教育作为我们环保工作的核心工作。过去不是我们的核心工作。”
香港卫视记者：
在环保教育、环保宣传以及培养环保意识上，让每一个人知道，为了环保可以做些什么，在这方面中国会有什么样的措施？
陈吉宁：环境问题是一个公共利益的问题。刚才我也讲了，它需要我们大家共同参与，唯有共治才有共享。所以提高环保公众的参与度是我们环保工作的一项重要内容。我们今年在部署2017年环保工作的时候，专门把环保的宣传教育作为我们环保工作的核心工作。过去不是我们的核心工作。我们从四个方面开展工作：
第一，强化制度保障。大家如果注意的话，新环保法增加了一个专章，专门规定了信息公开和公众参与的内容。作为一个配套措施，我们在2015年出台了《环境保护公众参与办法》，并对各地的落实情况进行指导检查，在全国也建立了一些公众参与的示范试点。目前我们正在修订环境影响评价公众参与暂行办法，因为环评的公众参与是大家最关注的一个环节。通过明确建设单位的主体责任，优化公众的参与程序和方式，同步公开环评报告书和公众参与情况，严厉处罚建设单位公众参与弄虚作假等行为措施，来优化和规范建设项目公众参与的程序。
第二，加强环境宣传教育。我们和中宣部、中央文明办等单位已经共同出台和制定《关于全国环境宣传教育工作纲要(2016-2020)》，对“十三五”的工作做出整体安排，就是要充分调动社会各界参与到环境保护当中。我们积极利用媒体平台，特别是新媒体向社会大力宣传环保信息、工作举措和进展。另外我们也有几个大的活动，包括“六五环境日”纪念活动，中国生态文明奖、绿色中国年度人物评选等来激励更多的人参与到环保工作当中来。
第三，非常重要的是推动信息公开。环保部大力推动大气、水环境质量的信息公开。大家很容易看到这些信息。我们重点是推动排污企业的信息，这部分是必须让老百姓看到，推动环境影响评价，监管部门的环境信息，就是要把政府和企业都放在阳光下接受公众的监督。另外，我们也畅通公众表达意愿的渠道，去年10月，12369环保举报平台在全国实现了上线使用，全国各省级环保部门、各地市级和各区县都可以进行直接登录和对接，在同一个平台上共享举报受理。
另外，我们也设置了一些污水处理厂、垃圾处理厂(场)作为环境教育的基地，使公众亲自体会产生的污染是怎么处理的，提高环保意识。最后是引导和支持非政府组织健康有序地参加环保工作。我们建立了环保社会组织数据库，收录了708家组织的有关情况，向近百家环保社会组织赠阅各种期刊宣传资料。另外，我们又组织重点组织负责人座谈培训，加强与环保社会组织的沟通。去年我们做了两场非常好的培训，有近百家组织130多人参加培训。我们也通过一些项目资助或购买服务来支持公益诉讼，支持社会公益组织开展相关的环保活动，凝聚社会力量，最大限度地形成污染治理和保护环境的合力。
目前，我们还有一项工作，联合民政部正在制定一份文件，关于加强对环保社会组织引导发展和依法管理的指导意见。这份文件出台后，会进一步引导和加强环保社会组织健康有序发展。还有一项工作是环保教育进学校、进社区，这也是非常重要的工作。我们在这方面也在积极推动。谢谢。
中国教育电视台记者：
去年，我国多个省市教育主管部门下发了因雾霾停课的通知，对于中小学生的环保教育，还有哪些具体的计划要做？
高校的学生是很大一部分群体，加强高校学生环保教育这一课，对于整个社会的环境保护有什么样的影响？
陈吉宁：中国的环境问题有多快才能解决？我个人觉得，有两个东西是非常重要的。
一是技术进步。未来还有哪些新的技术、好的技术，有多快能出来，来帮助我们更好地解决这个问题，这是非常重要的。大家看，早期罗马俱乐部预言的环境问题，为什么没发生呢？就是因为技术进步超越了对资源消耗的速度。技术进步是人类的创新，是我们加快解决问题一个非常重要的方面。
二是取决于我们的理念。如果我们每一个人都有好的环保理念，解决这个环境问题会快得多。如果每个人都践行绿色生活方式，我们也会节省很多资源，减少很多污染物的排放。
你提的这个问题是一个教育问题。教育是一个养成的过程，是一个长期的过程，不是今天上一课，明天就能解决的问题，需要我们持之以恒，特别要从儿童抓起，从孩子做起。不仅要让他们知道环保的重要性，而且要教会他们，什么叫绿色，什么叫环保。我也是做教育出身的，目前在环境教育上，最大的问题是不具体化，理念多、口号多，但是具体怎么做，教得少，这是我们下一步要解决的问题。我也希望跟大家一起，跟媒体一起推动环保理念的普及推广。现在不仅仅是要进校园，还要进课堂、进家庭，家庭和社区对孩子教育也是非常重要的，需要我们一起努力。谢谢。
