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同样,小明抢了小华的玩具,老师过来以责备的语气问小明:“你为什么抢他的玩具?你为什么不听话?”小明那里知道为什么,听话只有让老师的工作好做一些,却让他没办法玩到他想玩的玩具,他没有学到要尊重玩具在别人手上的这个事实。
马福意的女儿在小学时,中文学校要用“尊敬”两个字造句。她向女儿举例“小朋友要尊敬父母”,没想到女儿马上说“父母也要尊敬孩子”。她跟女儿解释,中文的尊敬限于晚辈对长辈,由于英文只有respect一个字,所以正确的说法是“父母也要尊重孩子”。同时她也深切了解到,在西方社会中,孩子从小就被教导每一个个体都该受到尊重,他们尊重别人,也期待别人尊重他们。
在美国的中国父母亲,如果提早了解到美国教育对就算是很年幼的孩子,都给予相同的尊重时,等到孩子到青少年时,因为个人隐私希望父母进他们的房间先敲门,他们不是父母的财产,他们的日记更不是未经同意可以随便翻阅时,父母就可以理解,孩子并不是忤逆,而只是在找寻自己的空间,有了足够的空间,他们才有可能发展属于他们个人的特质。
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