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素质教育的核心是提高人的素质,人的核心素质是人格。2010年,《人民教育》的五位记者不约而同地谈到“教育回归”的问题,认为素质教育的核心是人格教育。因此,创建于1913年的宁河县芦台一中将办学特色定位于“人格教育”。“人格教育”的特色定位可以和“勤、慎、朴、洁”的校训相承,和“一切为了学生未来的发展”的办学理念统一。对于如何培养学生健全人格,芦台一中在多年的教育教学实践过程中逐步积累了一套行之有效的方法。学校在各学科均衡发展的基础上,突出文化艺术修养教育,经过大量有益的尝试,发现积极、丰富的社团活动不仅能陶冶学生的情操,还能提高学生的合作精神,对学生的人格塑造起到不可替代的作用。于是积极引导和带领学生们成立了爱心社、聆心社、新青年、绿色之翼、健美操队、合唱团等社团。丰富多彩的社团活动既培养了学生的健体和热爱艺术的良好习惯,同时也引导学生关注社会,关注人生。
成立于1995年的校合唱团有着悠久的历史,虽然成员换了一拨又一拨,但有效利用时间的传统却流传下来。为了化解学习任务紧张的困难,合唱团见缝插针,坚持利用每天大课间的时间进行练习。负责指导的张学明老师是音乐教学“资深人士”,从最基本的歌唱呼吸训练教起,从简单易学、琅琅上口的儿歌童谣练起。虽然每天只有20分钟时间,但零打碎敲,乐理知识循序渐进地渗透在每次的排练活动之中,从而使学生的歌唱水平及合唱能力得到较快的提高,带出了一支技术过硬的合唱队伍。合唱团自成立起先后演唱过近百首歌曲,积累了丰富多样、风格各异的合唱作品。国外经典如《雪花》、《茨岗》,祖国赞歌如《爱我中华》,青春校园如《同一首歌》,民歌经典如《茉莉花》等。在多位老师和全体团员的共同努力下,合唱团的演唱水平不断提高,曲目难度不断加大,歌曲风格更趋多样化。在多次重大的演出中表现突出,连续11次获得天津市学生合唱团专场比赛一等奖。学校将合唱作为普及艺术教育工作的重点,组织“五月颂歌”班级合唱比赛,各年级同学全部参加。现在芦台一中的大课间,歌声和欢笑充满了校园每一个角落。
健康的体魄,完美的体形,丰富的健身手段,炽热的赛场氛围,时尚动感的健美操是学生们最喜爱的活动之一,学校抓住学生们活泼好动的特性成立了健美操队。由于有的同学从未接触过这一项目,体育教师戴淑云制定特别的训练计划,结合队员的个人特点,有重点、有针对性进行系统训练。队员们毫不怠慢,一直勤奋练习、精益求精、力求完美。队员们和老师的努力换得优异的成绩:高中队连续6年蝉联全市高中乙组第一名。并在2008年代表天津市参加全国中学生校园健身操大赛,获基础套和提高套两个单项二等奖。2010年初中队首次参赛获全市第四名,2011年勇夺天津市初中乙组冠军,所有队员获得了中考体育免试资格。健美操队的学生们既增强了体质,强健了体魄,还练就了“永不服输”的竞技精神。
总有一种力量让人感动,这种力量就是爱心。芦台一中的爱心社正是播撒这种力量的学生社团。爱心社是团委倡导,学生自行组织建立起来的,社团活动由骨干成员策划开展。“汇聚点滴爱心,把爱传递出去”就是每一个成员的座右铭。
爱心社成员利用周末或寒暑假把爱心播撒向社会,七里海敬老院、宁河县养老服务中心、光明社区、幸福社区等都留下爱心社成员的爱心足迹。每年寒假爱心社成员都要驱车到七里海镇敬老院看望孤寡老人,读书读报、剪指甲、洗衣服、表演节目,为孤寡老人带去温暖和欢乐。2010年、2011年连续两年暑假,爱心社成员在芦台镇世纪新都门前,开展“低碳生活,从我做起”爱心宣传活动,向几千人发放低碳生活宣传资料,近400人参与签名承诺。
爱心社为校友捐款的事迹在宁河传为佳话。孙成义同学出生在农民家庭,2010年从芦台一中毕业考入中国地质大学,去年7月被确诊为尿毒症入院治疗。20多万元的治疗费成为难题,爱心社的成员听说此事后,组织捐款活动,募得两万余元,为孙成义校友送去了母校的温暖。为救助2012届毕业生身患白血病的运勃诚同学,爱心社组织全校同学捐款,共募集约7万元。团委组织爱心社成员向社会募集善款约20万,解决了运勃诚同学的燃眉之急。
芦台一中的社团个个出色,深受学生喜爱。初中部几乎每个人都参加了社团组织,高中部的同学虽然学习紧张,但仍积极利用课余时间热心参与活动。校庆、年会、比赛,学校的各个社团都冲锋在前,各显其能。一段段幽默的相声、一首首动听的歌曲、一次次明快的合奏,呈现在学生和老师面前的是各个社团同学们辛劳的结晶。随着活动一次次举行,社团逐步成长壮大,社团的同学们锻炼了自己,收获了快乐,在活动参与中升华了人格。