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和平召开义务教育阶段学校增效减负工作推动会--北方网-教育频道

和平召开义务教育阶段学校增效减负工作推动会

4月18日天津市和平区教育局于第五十五中学召开了“义务教育阶段学校增效减负工作推动会”。此次会议的目的是为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要，努力减轻义务教育阶段学生过重课业负担，在继续采取均衡发展九年义务教育，加快招生考试制度改革和加强教师队伍建设等治本之策的同时，全面落实教育部和市教委以“宣传典型经验，规范办学行为、更新教育观念、营造良好氛围”为主题的义务教育阶段学校“减负万里行”活动要求。

与会人员有各中小学校长、年级组长、学科组长、骨干教师和教师进修学校和教育局机关干部，共计400余人。国家督学、市政府教育督导委员会副主任、市教委副主任督学王洪华出席会议并讲话..[详细]

  • 国家督学、市政府教育督导委员会副主任、市教委副主任督学王洪华
  • 市教委中学处处长黄炎
  • 和平区教育局党委书记吴方
  • 和平区教育局局长张素华
  • 和平区教育局副局长李国胜
  • 和平区教师进修学校校长刘增生

狠抓减负增效工作 依规依法律办学办校 落实校长责任制

和平教育是全市基础教育、义务教育阶段的一面旗帜。和平区减负工作标本兼治，措施制定和落实上都下了功夫，真正做到了踏石留印、抓铁有痕，减负工作已经进入了深度推进阶段。

在减负增效工作中，校长队伍是减负工作第一责任人。和平区要严格认真执行国家教育部政策，抓好校长队伍建设，落实校长责任制度。希望和平区义务教育提升要永远保持旗帜性的区域、区位。

减负工作一抓到底 建立问责制

教育部最近的重大工程就是“减负万里行”，这项工作已经列为基础教育司的重点。教育部的副部长表示，要造成全国上下共同关心青少年成长的大范围。和平区学校的老师在减负增效方面的措施很得力。我们这些措施要和提高教育 教学质量和效益结合起来，促进减负增效。我们在坐的各位领导、主任和校长们都能清醒地、理智地站在更高的层面上对待减负问题。“两控一保”是抓手，规范办学要落实，要营造“快乐的一二年级，轻松的三四年级，减压的五六年级”的氛围。

减负工作，要一抓到底，不能放松；建立问责制度；用增效的办法来减负，充分利用课堂时间，提高课堂效率；要培养学生的学习兴趣。减负工作是一项长期的、艰苦的工作，我们要以高度的责任感、勤奋的工作实现这一目标。

认清减负增效重要意义 促进减负增效工作长效保障机制

要充分认识减轻学生过重课业负担的重要意义，加强课堂教学反馈和严控作业量为抓手推进增效减负工作。有关单位及部门要各司其职、各负其责，建立增效减负工作长效保障机制，加强宣传，营造正确的舆论氛围，引导家长、社会的积极支持。

近年来，和平区教育局基础教育事业进一步快速发展，整体上进入了更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。但是学生课业负担过重却是个顽疾，要想保证增效减负不减质，必须加强课堂教学反馈和作业设计研究。要加强学习，深入研究，积极实践，及时总结、提升、推广鲜活管用的经验成果。强调增效减负工程绝不只是一项活动、一次运动，而是需要长期坚持的一项重要的综合性工作。一定要通过转变教育观念，选准工作抓手，建立长效机制，加强检查监督，让我们共同努力，在这项关系学生健康快乐成长、社会极为关注的热点工程上取得新突破。
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