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光电子技术研究以光子或电子为载体的信息传输和检测技术,利用光子与电子的相互作用,实现高效能的光电转换、光电控制及光光控制。光电子技术科学涉及光电子学、光学、电子学、计算机技术等前沿学科,是多学科相互渗透、相互交叉而形成的高新技术学科。为适应信息技术飞速发展对光电子技术科学人才的需求,根据教育部关于“天津大学-南开大学独立办学、紧密合作”的办学宗旨,充分利用两校光电子科学技术先进的教学、科研实验基地及相关资源,优势互补,强强联合,共同创办“光电子技术科学”专业,由两校共同颁发学位证书,2003年起面向全国招生。
本专业培养在光电子技术科学领域具有扎实理论基础、宽厚专业知识和熟练实验技能的高级专业人才,具有在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光波导与光电集成技术、光信息处理技术、计算机应用技术等领域开展创新性基础理论研究以及从事设计、开发应用和管理等工作应具备的理论和技术基础。
本专业以“国家物理学基础人才培养基地”、光电信息技术、光学信息技术科学两个教育部重点实验室为学科依托,教学水平高,师资力量雄厚。本专业现有教授35名(其中中科院院士2名,博士生导师20名,“长江学者奖励计划”特聘教授4名)。学科覆盖博士点4个、硕士点9个、博士后流动站3个、国家级重点学科2个,是国家“211工程”和“教育振兴计划”重点建设学科,具有培养理工结合复合型光电子技术科学人才的优越条件。
学习的主要课程有:光电子学、非线性光学、光电子材料与器件、光纤通信与系统、高等光学、工程光学、、电子电路与技术、电动力学、量子力学、半导体物理等。
毕业生除60%继续深造外,主要应聘到信息产业部门、中科院及有关研究机构、电信部门、高等院校、企事业单位及有关公司工作,从事光学、光电子学、光电子技术科学、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测处理与控制技术等领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作。
培养方案
培养目标
培养要求
培养在光电子技术科学领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能,德、智、体、美全面发展的高级光电子技术科学人才,使学生具有在光电子学、激光、光通信、光波导与光电集成、光电信息处理和计算机应用技术等领域开展创新性基础理论研究和从事设计、开发、应用、管理等工作应具备的理论技术基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
主干学科
光电子技术科学
核心课程和特色课程
核心课程:电动力学、量子力学、信号与系统、激光原理、光辐射与测量、光通信、光电图象信息处理等
特色课程:集成光电子学、统计光学基础、生物光电子学等