|
|
今年十月，一项针对国人的汉语水平考试，将在上海、内蒙古、云南、江苏等地试点，昨日，教育部召开新闻通气会。
教育部考试中心主任戴家干说，近年来，社会上普遍存在“外语热，母语冷”现象，还有汉语欧化、网络语言不规范等语言现象。
据教育部消息，测试涵盖了听说读写四方面的内容。负责命题的工作人员向本报表示，除写作外，其他的答题都是通过电脑完成。
这种将在今年开始试点的汉语能力测试，也是国内首个全面考察汉语母语水平的考试。
【详细】 |
|
|
| 测试样题（5级） |
| 测试要求：在1个小时内从听、说、读、写等多个角度来测试考试者的汉语能力。“听”单选或多选题；“说”是根据一段视频内容，口头进行描述；“读”是传统的阅读题型；“写”的部分有一篇流行的微小说。 |
[考题]
人流不息的地下通道，楼梯不再是钢筋水泥的台阶，而是一个硕大的黑白相间的键盘。每走一步，都会伴随一个优美的音符……根据这段视频，写下几百字的短文。 |
|
|
|
目前，汉语水平测试已有普通话标准考试和汉字应用水平测试，但这两项考试都只针对汉语应用方面。这次推行的汉语能力测试，是考查听、说、读、写四方面的综合能力。
测试采用音、视频等多媒体技术，通过再现考查母语水平所必需的文化活动情境，有效地评估考生的语言应用能力。除写作外，测试均在计算机上进行。考试研发历时三年，经过多次测试，已经具备了开考条件。【详细】 |
|
|
[考题]
微小说：一名女孩儿经常周三去邮局寄信，被亲切地称为“星期三女孩”，有一天她又去寄信，邮递员说：“这样的信没有办法投递，因为没有收件人的地址。”这时候，女孩子说…… 试题要求考生，根据微小说拟定标题，同时续写这个微小说。 |
[专家解读]
目前的题目和形式更加侧重于汉语实际应用情况，没有强调试题文学性，而是强调语言实际应用情况。【详细】 |
|
|
|
目前，已有的汉语考试，大多数是就语言文字中某个单项内容的测试、针对某些特定人群的语言能力测试，或者是面向第二语言学习者和使用者的测试。
“汉语能力测试”旨在评估以汉语作为生活、学习、工作基本用语人群的汉语应用能力，更强调鉴定参测者的汉语综合应用能力，也就是在语言文字运用实践中的具体表现。在“汉语能力测试”中，突出了评价功能。考生测试完成后，除成绩单外，考试中心【详细】 |
|
|
|
