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教育部网站上周五发布“调整部分高考加分项目”的消息,根据新办法,高中参加全国中学生奥林匹克竞赛获全国决赛一、二、三等奖的学生以及省赛区一等奖的学生,将不再具备高校招生保送资格。记者昨日跟踪采访了解到,多数高校对此调整举双手赞成,名牌高中认为新办法不会影响“自主招生”的策略,而颇受争议的奥数热在“小升初”却热度难降。
大学
招办负责人赞成新政
为什么要调整高考加分项目?教育部有关部门负责人表示,高考加分政策在促进学生全面而有个性的发展、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用。但是,近年来在执行中出现了一些问题:一是考生资格或身份造假等违规现象时有发生;二是有些招生政策在执行中逐渐被异化,偏离了政策设计的初衷。
复旦大学校长助理、招办主任丁光宏教授举双手赞成竞赛与高考保送脱钩的新政策。“这肯定是个好政策。教育部最早在设立竞赛时的想法是非常好的,希望通过这些比赛选拔一些高考选拔不出来的学生。但随着时间推移,竞赛慢慢变味了,衍化成进入大学的另外一条通道,或者说中学、家长为了让孩子不参加高考进入大学,专门从小学开始往这方面培养,这是违反基本育人理念的。”
中学
“自招”更爱“全面发展”
调整高考加分的新办法从2011年秋季进入高一的学生开始适用,而明年参加高考的学生不受影响。这让许多正打算参加高中“自主招生”的家长新生疑虑:“市重点高中还会对初中竞赛优秀学生像以前一样的厚爱有加吗?”、“市重点高中会不会因此改变2011届中考推优自荐学生的自主选拔方案?会不会更注重文理科均衡,注重综合实力?”
记者昨天采访多所高中校长了解到,尽管2011年高中自主招生方案还没有确定,但是名校校长普遍认为,政策的调整对招生方案影响不大,学校仍然偏爱“全面发展”、综合优势强的学生,毕竟自荐生和推荐生还需要在中考达到“控分线”,初中竞赛的成绩只是作为参考的标准之一。
上海中学校长唐盛昌告诉记者,上海中学历来在自主招生中考察学生的综合素质,包括思想品德、基础知识和爱好特长,如果学生单科优势突出,但其他科目有严重偏科的情况,学校是不予录取的。“上海中学每年有三、四十人保送至大学,如果让这些学生去参加高考,他们同样会是高分考生,因此,从这点就看得出我们学校不以奥赛成绩作为培养目标。”
复旦附中副校长吴坚告诉记者,学校不会因此在自主选拔中只挑选初中竞赛一等奖的学生,而不考虑二等奖、三等奖的学生,总体而言仍是需要“没有跛脚”的全面学生。
小学
难以放弃“奥数”道路
中学生奥赛获奖学生将不能保送进大学,然而,市面上的“奥数热”却集中在小升初的阶段。因此,有网友在获此此政策调整后,不禁发出了“小学生何时才有出头日”的感慨。
记者昨天从部分奥数培训班了解到,眼下奥数课程已经上到了三分之二,正值如火如荼,没有一名家长愿意退课,反而是前来咨询寒假班的家长络绎不绝。“这个政策的调整和小学生读奥数其实没有关系。小学生读奥数是为了多掌握一些内容,多考几个证书,然后在升学时占据优势。”某奥数培训班的负责人说道,150元一节课的教室基本排满了。
为什么“奥数”能为小学毕业生“贴金”?卢湾区某小学校长表示,“小升初”取消了统考,学生区分度不高,致使名校在抢夺优质生源时缺少参考评价标准。于是,奥数成了这种评价标准之一。按照这样的趋势,家长难以放弃“奥数”道路,“奥数热”降温难现。