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四月天，草长莺飞。这样的季节应该是中小学生在老师的带领下进行春游活动的日子，然而，近些年，春游这个学生盼望的活动被提上了安全日程，不少学校出于安全方面的考虑，选择放弃安排春游活动，例如：重庆市各级教育部门禁止中小学组织学生、教师集体出游，同时严禁校车用于春游、扫墓活动和跨区线运行。(4月9日《重庆晨报》)
对此要求，学生表示失望：春天那么美，为什么不可以和大家一起出去玩？老师表示理解：春游有益，安全更重要，万一出了问题谁都付不起责任。春游禁令在各地都有，即使不是明令禁止，也变相地制定出“安全”的措施，例如济南有些学校采取的方法是：先与家长签定学校不负责任的安全协议，再由家长出面组织春游，邀请老师参与。这样做的目的与其说是为了满足学生集体出游的愿望，不如说这是为了使学校规避安全责任的承担。因此，有的学生甚至从上学开始就没参加过集体出游活动——因为学校根本就没有组织过。其实，不单是春游，个别学校为了“安全”，甚至连学生课间活动的运动项目都要加以严格控制，严防意外。
学校的做法，也是情有可原：现行法律规定教育机构对未成年人负有教育、管理、保护的法定职责和义务。家长将孩子送到学校后，学校就有责任保护未成年学生的身体健康，维护其合法权益。因而，学生在学校一旦发生事故，学校往往就成了第一责任人，必须承担赔偿义务。学校喊冤，却也没办法。于是，各种矫枉过正的规定纷纷制定出来，表面上是保护了孩子的安全，实质则禁锢了孩子的身体和心灵。
中国青少年研究中心副主任、中国青少年研究会副会长孙云晓曾就学生出游的安全问题询问日本教师：组织中小学生去登山探险是有危险？一旦发生意外事故，学生父母会不会追究组织者的责任？意外事故如何处理？日本老师说，他们不认为登山是危险活动，父母普遍支持，教师普遍敢组织。一旦发生意外事故，应当个人负责，严重伤害靠保险解决，一般不会追究组织者。由此看来，在日本，学生的安全问题并非全部是学校的责任，因此日本人更敢于放手让孩子得到锻炼。在这个问题上，我们不妨适当借鉴一下近邻日本的做法。
限制学生集体春游，并非是教育的悲哀，而是学校教育与法律规定相冲突之下的无奈选择。我们要求学校对于安全问题别矫枉过正、因噎废食，却也要站在学校的角度考虑，让教育者也能享受到真正的“安全”。(文/赵晶)
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