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主持人：这些工作完成后，大概就要进入到强化期了吧？
王炜：对。我们说的强化期在7月至8月两个月。因为这个时候已经进入了暑假，所以可以说这个事情是考研复习的黄金时间。可以说这个阶段利用的效率和效果将直接影响到下一轮复习，并与最终的影响你考研的结果。
主持人：那该如果有效地利用这段黄金时间呢？
王炜：针对不同的考生，具体的有三种基本复习模式：
第一类，完全自我复习。适合那些基础较好、对自己超级自信的人。采取此种模式的考生要注意两个方面，一是要选好过硬的复习用书，否则只能是事倍功半；其次还是要拒绝诱惑，最好心如止水，不要让其它事情如恋爱、出国等影响复习计划。时刻提醒自己：成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
第二类，在暑假之初先进行自我复习，然后在后半部分时间里带着问题上一个质量有保证的辅导班。这种模式适合于暑期参加英语、数学强化班的学员，以及准备参加下半年政治强化班的考生。当然，前期的复习也要高效率的进行，最好能将上课内容过一遍，找出其中的困惑点和自己认定的重点。
第三类，先上辅导班，然后再进行自我复习。这种模式适合在暑期上强化班的考生。同样需要注意的是，在后期的自我复习中要整理归纳并消化辅导班上的内容，毕竟短期的强化辅导班节奏快，强度大，内容密集。很多时候考生只能一边简单理解一边做笔记，很难在课堂上就所上内容当场消化掉。
主持人：那么在接下来的巩固期又有那些要考生要注意的呢？
王炜：巩固期主要是指9月至11月这段时间。巩固期的任务在于全面系统复习所有内容，可以看作是整个复习的成熟期。这个阶段另一重要任务是稳定自己的心理，很多人在这个阶段，因外界的干扰或复习进程不顺的打击而丧失斗志，自己打败了自己。找一个固定的复习场所，找一些志同道合的考友，安排好复习进度和复习内容，静下心，专心复习。将外界的干扰减少到最低限度，摆正自己的心态。
主持人：那么您提到的模考期具体是指的那一段？
王炜：这个时期从12月开始，其实也是和最后的冲刺可以合在一起，但主要集中在12月份，这段时间既可利用复习资料进行自我测试，也可参加模考班。两者的区别主要有两点：一是真实模考时有正式考场、监考人员、正式答题卡和答题纸，有实战演练的临场感；二是模考班实行阅卷、讲评，参加者可根据平均分估计自己的应试水平。专门设立模考期的意图在于正确评估自己的真实水平，做到心里有底。同时也是个补缺补漏的过程，通过模拟的测试，找出自己的薄弱环节和欠缺地方，然后再返回去有重点加强一下。经过这样一段就正式进入冲刺期了。
在考前的冲刺期，要对各科进行第三轮复习，重点放在全面梳理知识点、强化答题、解题技巧，查漏补缺等方面。另外，时事政治内容也基本确定国，应进行高效的复习。本阶段要避免题海战术，关键是找一些切实有用的内部冲刺资料、模拟资料来训练就可以了。参加串讲、冲刺班也有很大好处，特别是政治，因为涉及时政问题，尤为必要。当然，临考心态的调整也十分必要，自信一点，不去过多的思考诸如考不上怎么办的消极念头。
各科复习时间如何分配
主持人：您刚才主要讲了复习进度的安排问题，那么各科的复习时间该怎么分配才能取得更好的效果呢？
王炜：我觉得，复习时间的分配要遵循突出重点、弱项倾斜的原则，切忌“平均主义”，将时间分割得七零八碎。具体到每一天复习时间的分配，首先要注意的是不能将时间分割得太零碎，否则就只看见忙忙碌碌，桌子上堆满了各科书籍，却根本没有效果。建议起码以小时为单位来分配复习时间。但要避免的另一个极端是连续长时间复习同一门科目(比如一整天)，这样效果也会大打折扣。学习行为研究已经表明，学习同一门科目一般在1-2个小时左右进入效率的高峰期，随之会有下降趋势。
主持人：您在谈话中多次谈到了心态问题，看来不论哪个阶段，都要保持良好的心态才能保证复习的成功。
王炜：对呀，没有好的心态，就等于给自己额外背了个包袱，你付出的精力除了在学习上，还有对付自己的各种杂念，结果肯定是得不偿失。所以放下包袱轻装上阵才能有更好收获。
主持人：感谢王炜老师在这里和考生做交流，由于时间关系，本期访谈就到这里结束，同学们再见。
王炜：在这里我们也衷心祝愿09年的考生能够顺利达到成功的彼岸。同学们再见！
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