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想让孩子得老师表扬 幼儿园手工多是“家长制造”

http://www.enorth.com.cn  2007-12-14 13:08
 

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  为伢争句表扬,家长拿起针线做幼儿园布置的手工作业。昨日,说及最近给孩子布置的手工作业频遭家长代劳,常青实验幼儿园的李耀娟老师遗憾不已:让伢在家学动手太难。

  12月初,常青实验幼儿园睿迪院举行了“火红的中国年”主题月活动。为让学生多了解中国民俗文化,该园大(一)班老师李耀娟让学生回家用废旧材料做包子、饺子。回收作品时,李耀娟发现不少孩子交来的作品水平明显超过自身水平。

  在孩子的手工作品中,该班学生晨晨的手工布艺饺子被当作范品挂在墙上。晨晨的妈妈吴女士对此颇不好意思,因为这个制作精美的布艺饺子其实是她代劳的。

  “还不是想让伢得到表扬。”吴女士说,女儿很在意老师的评价,每次对老师布置的手工任务都很看重。但6岁孩子的能力有限,为让作品更出众,每次她都帮忙甚至代劳。这次做布艺饺子要用针线剪刀,担心女儿受伤,她只让女儿象征性缝了两下,剩下全由自己完成。

  和吴女士做法相近的家长不少,李耀娟说,仅这次手工作业,全班30多名孩子中近半是家长代劳。

  “这让孩子失去了锻炼机会。”李耀娟说,幼儿园的孩子正处于思维发展和动手能力培养期,手工作业就是想让孩子得到相应锻炼,至于结果好坏都会鼓励为主。家长代劳,让孩子失去了锻炼机会,只是为了让孩子获得老师的一句表扬,实际上得不偿失。(彭欣)

稿源 武汉晨报 编辑 赵晶
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