男教师与女教师互为补充，更有利于孩子们的个性全面发展。
小朋友和男教师在一起玩的方式更多样化。
昨天，来自全国各地的70多名“男阿姨”汇聚郑州，参加在这里举办的中国幼儿老师发展论坛暨第二届幼儿园男教师工作研讨会。
据了解，近几年，学习幼儿教育专业的男生数字明显上升，但目前我省男幼教工作者的从业人数不足40人，郑州市的从业人员占到一多半，每年男性毕业生供不应求，但真正从事幼教行业者却又寥寥无几。
一项幼儿教育工作，因性别不同，而使得男性从业人员受到了更多关注——
从业现状
现状一 人数少，全省不足四十人
河南省商务厅第二幼儿园作为此次会议的协办单位，园内的6名男幼师全部参加了这次会议。据介绍，目前我省男性从事幼儿教育的工作人员不足40人，商务厅第二幼儿园目前是拥有男老师数量最多的一家幼儿园。由于男老师较多，这家幼儿园也一度被同行所羡慕。而即便是这样，他们那里的男老师人数也仅占到了全校老师的不足1／10。
“男幼师太难找了，每年一到大中专学生毕业的时候，全省、全国的幼儿园都挖人，可真正学习幼儿教育专业的男学生又多不愿意到幼儿园里工作。”园长刘志娟说起自己园里的男老师，很是骄傲。
“幼儿园里都是女人的天下，女老师带出来的学生会缺少阳刚之气。另外，一个单位全是女性，也会有很多劣势。比如，女性最突出的心理特征是比男性富于感情，对任何刺激反应都比较敏感，好背后议论人，这样就决定了在幼儿园这样一个女性居多的大环境里，易造成拉帮结派、搬弄是非的现象，有不少女性常常会为一点儿小事争吵。”刘志娟说，男老师的加入，增添了新的气息，同时，对于学生的教育也起到了与女老师相互补充的作用。
现状二 眼光高，幼师男生另谋业
郑州市幼儿师范学校(以下简称郑州幼师)今年共有11名男性毕业生，4月份学校举行毕业生供需见面会时，全国各地的幼儿园及演艺公司前来和这些男生签约。但这些男生显然并不急于为自己“定下终身”，在招聘会上，男生们很自豪：“不是用人单位在挑我们，是我们在挑用人单位！”
郑州幼师学生科郑科长介绍，从2000年起，郑州幼师开始招收男幼儿教师，当年只有一名来自新乡的男生报考了这个专业。而近几年，前来报考的男生越来越多，今年的毕业生人数是迄今为止最多的一年，但这仍旧不能满足社会的需求，男学生的就业趋势非常好。由于在学校期间音乐、舞蹈、美术等各方面专业知识的培养，加之考入幼师的男生长相均较为俊朗，他们也成了许多上海、北京的演艺公司希望能够签约的对象。
据了解，幼儿园非常需要男幼师，但在郑州市不少职业学校里，幼儿师范专业的男生毕业后从事幼儿教育这一行业的并不多，而走上演艺道路或是继续深造的学生则较为普遍。“这主要还是社会对‘男阿姨’带有偏见的眼光造成的。”
性别尴尬
尴尬一 压力大，亲朋好友不认可
学习幼师专业的男生转了行，那么，从事这个行业的男生又遇到了哪些困难呢？昨天的会议上，男老师们说起自己从业以来因性别而带给自己的尴尬事。
郑州某公办幼儿园从2000年初，就引进了一名男性老师。但好景不长，这位老师还是辞去了幼儿园的工作，改了行。“我受不了来自各方面的压力”，他说，很多和他一样的男幼儿教师的压力与他相同，不容易被学生家长认可、很难被社会认可。
“其实，男性在幼儿园里所做的工作也是很普通的教师工作，但就因为性别原因，所以总是会被人觉得低人一等。”2004年，刘明阳从郑州师专毕业，和另外两位男同学一同成为商务厅第二幼儿园里第一批男老师。
当初决定当一名男幼师，是出于就业的考虑。大学时学的是中、小学教育，但毕业后却找不到接收的学校。“幼儿园正好招老师，我们就去了。”刘明阳说，成为幼师后，他们三个都没有敢和家里人说，“家都在农村，家人怎么也不会接受，好不容易培养出个大学生，去当了幼儿园的‘男阿姨’。”
除了不敢和家人说之外，刘明阳们在起初的一年中，还被自己的大学同学不理解。“我们在学校时都是学生会干部，成绩也很优秀，同学们知道我们几个当上了幼儿园里的‘男阿姨’，有的觉得我们挺‘亏’的；有的觉得吃惊，觉得这工作太低人一等了，刚开始，每次同学聚会时，我们几个从心里也觉得自己挺丢脸的。”
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